有的是因为初中生的人际关系不好才导致不愿意上学等等,看上去好像真的是这些原因,其实不是的,因为那个时候孩子已经把注意力从学习转移到这些东西上面了。
初中生厌学家长的处理方法:
1、查找原因
初中生厌学,家长应该帮助其查找出原因。是学习压力大?是被狐朋狗友带坏了?还是早恋了?只有查找出关键原因,才能对症下药。如果是学习压力大,则应该给孩子适当减压。如果是被朋友带坏了,则应该教育他什么才是真正的朋友;如果是早恋了,那么告诉孩子恋爱是美好的事情,应该正确阳光健康地面对。
2、提高学习成绩
初中生不会学习,学习成绩差造成孩子厌学。初中的学生学习方法很重要,学习方法能让孩子学习事半功倍,好的学习方法不仅学习效率高还能记得牢,对孩子的学习帮助是非常有帮助的,学习成绩好的学生都有好的学习方法。聪明的孩子没有学习方法也会落后于别人,很多初中孩子厌学没有学习方法只知道蛮干出力不出成绩,自己对学习越来越没信心,就会厌学辍学。
3、减少诱惑
有一些家长,或许是出于爱孩子的目的,无形中给孩子透露出“家里很有钱,老爸老妈很有能力,以后的生活无忧”之类的信息。这种诱惑对于三观还未定型的孩子来说,会是一种毁灭打击。会令他们产生一种莫名的优越感,从而不再认真对待学习。家里再有钱有势,也应该培养孩子自力更生,这对孩子将是受用终身。
《李玫瑾教授:青春期不学习和网瘾的应对》

什么叫青春期呢,说孩子要是下学说妈我回来了,我饿了。这都不叫青春期,哎。那我回来了啊,chua~进屋了,把门吧的一关,这就叫青春期。就是不跟你说话了。
那么也就是说,他开始回避父母的干涉,为了取得更多自主权,他开始回避谈个人的事情,比如分数问题,异性交往问题,所以到青春期开始,父母明显觉得孩子跟自己沟通上有有隔阂了。
还有对以往权威的否定,这个过程呢就是说,很多事儿你别说我自己知道,哎呀,你让我自己考虑,我知道这人好坏用不着你说,他就还是有这种意识了,这都叫独立意识增强;
第二点自尊心特别强,这个孩子有时候特别在乎别人对他的态度,所以你发现中学生这个学生有一个特点,他学习好坏跟老师密切相关,他不是智力问题,他原来数学很好,但换一个数学老师马上下来了,为什么,这数学老师,他不对付。
这就叫什么,他很在乎老师对他的态度,所以孩子自尊心是这个年代年龄段非常强。
有些孩子爱学,关键有的孩子不爱学,而且知识也不是书本,大家知道,成龙要是放在我们的教育体制下,肯定是小混混,大家都知道成龙他不擅长学习,他就擅长动作?
那为什么我们就不能发展他的动作呢?
当孩子迷上网络,这是很多家长非常关心的,第一呢,千万不要说,那网络是坏东西,很多家长一看孩子迷上网络,都骂~这网络商怎么怎么可恨~
错了,网络是导火索,导火索外面插着一根线,真正的炸药不是网络,炸药是你孩子心理上的问题,孩子一旦迷上网络,必有他心理上的问题,什么问题呢?!
很简单,感觉单一,人就会痴迷,干一件事,反复就干一件事,我们就会出现,我的孩子曾经说过一句话,让我特别震惊。她说你们感受不到我们的痛苦,每天早上7:10坐在教室,要坐到下午5点半;晚上回家写作业,要写到11点半,妈妈不是一天,是12年,连周六周日都被你们占上,我一想这人不疯才怪呢。
让他兴趣多样,生活有趣,他不会沉迷网络的,痴迷的一定是回避现实的一些东西!
比如说,我们有些人为什么陷于酒瘾!他肯定失恋了,他为了摆脱痛苦他才喝酒,他为什么上网成瘾,因为他想不上学,因为上学不快乐,这儿快乐,所以呢,你要让他有别的快乐,他自己自然而然摆脱网络了。
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