美女你孩子你叫你丈夫养你好好的挣钱，挣了钱买给孩子花上学，你何必带两个孩子，他怪舒服，不用操心了，把孩子让给他，你有钱，孩子还是认你这个妈妈的

“妈妈，如果不上学会怎么样？”女儿睡眼惺忪地问。

“为什么这样问啊？在学校不开心吗？”我的脑海中立刻浮现的是同学是不是欺负孩子了，或者在学校被批评、被冷落了，但是语气故作轻松地问。

“我想在家里躺着睡觉，在家里也可以有很多书、玩具，也可以看电视。”听到女儿的回答，我瞬间从刚才的焦虑中解放出来，但是又有了新的问题。

应该如何向孩子讲述——上学与不上学的区别呢？那就用三个小故事来回复吧。

01 种庄稼

暑假的时候，我们一起回了农村老家。北方的农村，成片的玉米地都抽穗长成，棉花也大片大片长出了白色，其中一块田地光秃秃地杂草丛生，在其中尤其显眼。当时你问妈妈：“那片土地为什么都是草？”当时妈妈回复说是没人种庄稼，田地就荒了。

你想想，收获的季节别人都可以带走玉米啊、棉花啊，那块杂草地的人家能带走什么呀？有没有食物吃呢？能不能换成钱呢？这就像你的小脑袋一样，你往里面塞什么东西，它就会长出什么果实。而学校能给你最好的种子呀。如果不去学校，你的小脑袋里就是乱蓬蓬的草地，像早上鸡窝头一样。

你哈哈笑了起来，摇着脑袋说那就不美了，我可不想那样。

02 纪录片中的孩子

前些日子你读了尼娜的家在非洲，早晨起来要跟妈妈走很远才能到井边取水。接到的水用来做饭、洗衣服、洗澡，其中说了“过滤”，你说为什么水要过滤，妈妈找来了一部纪录片《小小人类星球》，还记得吗？

你说哦，就是那个黑人小孩头顶着盆子去一个河沟，交了钱，有人给舀出来的泥水。是的，镜头里小孩子很开心地就着盆子喝，你还说这怎么能喝下去？那是因为你从小喝的是干净的水，而非洲的很多孩子，能喝到的只有这样的水。

有很多地方的孩子，连喝水都不能喝饱，因为没有足够的水。他们要每天走1个小时去找水，生活起来都那么费劲，更别说上学了。你希望在那种天天找水喝的环境中吗？你似乎理解成了不上学就要去那里，立马起来穿衣服。

其实妈妈想告诉你，长大后去贫苦的地方看看，就知道有学校上是多么幸福。

03 清洁工阿姨的辛苦

天气暖和起来，小区的路面上会看到被晒干的蚯蚓。你对这类长长软软的小虫子有些怕，看到了会问妈妈，是不是物业的清洁工阿姨会打扫。我说是的。你又问为什么物业的清洁工阿姨不会害怕，我说因为她们的工作就是要打扫干净路面，所以害怕也得干。

我问你是不是将来要做清洁工，你说不要，因为会碰到蚯蚓。清洁工阿姨不能害怕蚯蚓，害怕也要打扫，每天早上在你还睡觉的时候她们就得起床，太阳没出来的时候就要摸着黑上班，白天要忍受着太阳的暴晒，流着汗穿着厚厚的工作服。

那为什么阿姨要做清洁工呢？因为人长大都要自己工作养活自己。每一个工作都是光荣的，但是工作与工作付出的辛苦是不同方面的，像清洁工阿姨就付出早出晚归、风吹日晒。如果不想做这种工作，你得有其他的选择，怎么才能有选择呢？就像姑父会开车、舅舅会修高铁，你有了其他的本领，就可以选择其他的工作。而持续上学让你有了选择机会。

你说将来想让衣服自动穿在身上，那是不是得去学校，知道怎么才叫自动装置呢？

是的呀。你笑嘻嘻地说要去学校啦。

这个问题确实不太好办，最好请教一下专家。您好！首先我认为要和她坐一来交谈一下，问一下是什么原因不想去上学了？不要责怪她，要很耐心地像朋友间谈心。只有知道了原因所在，才能解决问题，您说呢？也可以去找她的教师交流一下，问清上学期末小孩有没有什么异常变化？学习是为了将来能过得比较好！这个要跟孩子讲做家长的还是要鼓励孩子完成学业，如果孩子实在不想学那就随孩子吧，太勉强让孩子不喜欢做的事孩子不会获得成功，看孩子喜欢什么就让他自己定位或许孩子会有一番成就。大部分问题都在我门的教育方式不对,，不知到你听没听说过（早教革命），需要的话我给你我的QQ联系方式，哈哈，我都是无偿服务，我也被这些问题困惑，找到了好的资料,虽然说是早教，但里面的方法是永远都可以用的如果她不想去不妨给她找个工作，她还小比如在家让她多做家务，或者农活让他2受点罪也许会好点明年在上

孩子出现不愿意上学的情况家长应该怎么办？

我们知道，孩子童年的大部分时间是在学校度过的，学校生活给他们造成的影响将会持续一生。孩子若能对他的学校生活有一个积极的态度，那么，在任何地方孩子都能应付自如。所以家长可以通过一些方法帮助孩子爱上学校。

告诉孩子无论他们喜欢学校的哪一方面，即使是不喜爱某一课程，他们也得学会适应和容忍。帮助孩子建立一种积极的心态，让他们发现他不喜欢的事情也有令人喜爱的一面。

2、仔细倾听孩子讲述发生在学校里的事情

无论孩子对学校生活的观点是否消极，你都应该用你的倾听技巧表示支持。即使你不同意他的观点，你也得确认他所说的。先和他们进入到同一个频道去交流，先让孩子接纳你，然后再影响他们，进而改变他们。

3、配合你孩子的动作

家长和孩子的关系是大于和等于的关系，大于是指辈分，等于是指人格上的平等。如果孩子坐着，你也跟着坐着，如果孩子站着，你也站着。配合孩子的身体语言，可以建立一种和谐的亲子关系。

4、不要急于做法官

5、同你的孩子讨论学校的重要性

6、帮助你的孩子建立对学校的积极的信念

如果孩子能够有积极的信念，经常自我激励，他便能避免失败。家长首先要帮助孩子树立自我激励的目标;其次要让孩子学会自我暗示，要用积极的信念“我可以提高”或是“我可以得到帮助”来取代孩子那种“学校很糟糕”的消极信念;其三，家长要在实际行动中肯定孩子取得的每一进步，常常鼓励孩子。

如遇到了学习上的困难可以请教老师;遇到交际上的困难可以请教父母，也可以形成记日记的习惯，把自己的消极的情绪在日记里发泄;还可以从书本上学习一些面对学校生活的有用方法，甚至可以在网络上寻求帮助。

但要忽视学习成绩要明白你的孩子所具有的独一无二的价值。学习成绩只是生活的一个方面，你要看到孩子的所有方面，特别是他与众不同的优点和长处。我说点拙见：

1.首先家长要冷静，三次深度呼吸，缓解情绪，控制肾上腺素的水平。

2.放下家长的身段与孩子如同朋友般的真正地聊一聊，弄明白孩子为什么不去上学。（我的建议是可以找个吃饭的机会，非常放松的两个人闲谈。不要生硬的跟孩子说：“过来！我跟你聊聊！”那孩子断然不会接受，你还没开启那扇门就已经给他加了把锁。）

a.是对学校的氛围不满意？

b.是受同学或者老师的干扰？

c.对学习的知识觉得很难弄懂，压力大，因而越来越没兴趣？

d.对教育体制不满？

e.受到校外人士的干扰？

f.网游玩多了，不想去上学？

3.弄明白原因之后要细心的沟通，此时的关键是千万不要从家长的角度出发，而是从朋友的角度出发。可以试着说：“如果是我，我会俯揣碘废鄢肚碉莎冬极怎样怎样。”让孩子对您有信任的感觉。我相信，只要沟通和诱导得当，孩子一定会愿意去上学的。