进一步明确家校育人责任,密切家校沟通,创新协同方式,推进协同育人共同体建设。家校协同管理好学生的课余时间。学校和家长要引导学生放学回家后完成剩余书面作业,进行必要的课业学习,从事力所能及的家务劳动,开展适宜的体育锻炼、阅读和文艺活动等。引导学生合理使用电子产品和网络,保护视力健康,防止网络沉迷。家长要积极与孩子沟通,关注孩子心理健康,帮助其养成良好学习生活习惯。
正确的做法:在面对类似的情况是,家长首先应该深呼吸,稳住自己的情绪,然后平和地和孩子说其实孩子可以更努力一些,家长还应该认真听孩子说心里话,或许他不喜欢每晚的补习,或许他这次只是考失手,家长耐心地和孩子一起分析失败的原因,并积极寻找解决问题的办法。骂孩子笨并不能解决问题,批评孩子也应该只是针对事件的本身而不是人格。
打开心结,你的人生才能豁然开朗。在日复一日的奔波忙碌的生活中,谁又没有受过伤?谁又没有留下一点痛苦的记忆?如果整日沉迷于过去的伤痛不能自拔,那我们的生活还会有快乐可言吗?
现实表明,越是从小没玩够的孩子,长大后越容易沉迷于电子产品和电脑游戏——他们要在虚拟世界里逃避现实中无趣、沉闷、社交能力差的自己。
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