众所周知,电子游戏对于一个正在成长的孩子来说,会有很大的影响,因为他们在这个阶段自控能力不足,所以当他们一旦沉迷于电子产品,那么不仅会对他们以后的生活造成困扰,也会影响到他们的学习成绩。

我记得大概209年开始,孩子学校就有课后辅导班、兴趣班,每天孩子在学校放学后可以多待一个半小时,大约下午6点放学回家。学生参加学校语数外三科的课后辅导大概是每天5元,科任老师辅导完成家庭作业;如果是课后兴趣班,校内老师教学每天是20元,一般是羽毛球、田径、篮球,还有的会教编程,玩玩机器人。

对于每一个孩子来说,“厌学”其实是一种天性,相信没有哪个孩子生下来就是一个非常好学的孩子。而当孩子们到了上学的年纪之后,大家都对学校和老师比较抵触,甚至会产生恐惧感。
父母是孩子的一面镜子,在父母的“镜映”中,孩子感受到“我是怎样的存在”。特别在早期阶段,无法言语的婴儿通过父母的反馈感受自己的存在。当孩子与养育者短暂分离,是感到有点焦虑、比较焦虑、很焦虑还是非常焦虑?父母敏感的觉察、共情反馈,可以让孩子体验到不同程度的情绪,进而帮助孩子理解当下的状态与需求。
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