“你知道在北京上学是不能参加高考的吧,不能高考就意味着需要提前转学,那什么时候转学呢?初中转?按这个政策晚了吧?小学转?几年级转?有的地方要求小考前提前一年转,否则没有学籍,更不用说好的小学可能是没有多余的学位来接收转学的孩子的;有的地方可以读完小学转,但是需要来本地参加考试,根据考试成绩分派学校,你觉得学的不同能适应人家的考试么?”静文的话字字诛心。

其次,《促进法》对家长责任的明确,也让我更加感到作为一名家长的责任重大。子不教,父之过。陶行知先生说:“没有爱就没有教育。”教育之道无他,唯爱与榜样而已。《促进法》在帮助家长如何健康的爱孩子、如何科学有效的教育孩子,给出了详细的指导和监督。做好自己、爱孩子、尊重孩子、严慈相济,成为一个合格的家长,让我们的孩子得到更多家庭的滋养,也让我们的家庭变得更幸福。

把常用的学习物品,如水杯、书本、文具、书包、口罩、纸巾……列好清单,贴在门口,出门上学前逐一对照。临时需要带的物品,如昨天下发的试卷、需要交的现金、昨晚完成的手工等,提前列在清单备注栏里,或者记到单独的备忘录、记事本上。养成这种好习惯,不仅能解决上学健忘症,对于孩子以后走向社会、干好工作,做事讲究计划步骤,也大有帮助。
孩子入园,多少会出现分离焦虑,只是每个孩子的表现形式不一样。有的孩子会哭闹、打人、摔东西等等,特别敏感的孩子还会出现在睡梦中哭闹。请家长们不要担心,接纳孩子焦虑的表现形式,积极引导,转移孩子注意力。
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