知道公园内有这样的活动,家住三元三村的李奶奶第一时间带着孙子来到了现场。“小孙子平时放假了在家沉迷游戏,导致眼睛有些近视,为了让他少接触电子产品,多运动,这几天我每天都带他来玩一玩。”李奶奶说,这样的公益运动课堂真是好,既解决了假期孩子难看管的问题,也引导孩子走到户外享受运动乐趣,结交新的朋友,非常有助于孩子的健康成长。

没有父母甚至母亲,会说“我只能尝试用母亲对孩子的关爱”——事实上,父母会说:我只能尝试通过找孩子的班主任去了解学校情况。

比如,有的父母会为了减轻自己对孩子的依赖焦虑,就在马路上,威胁孩子说“我不要你了”,然后把孩子扔下,吓得孩子哇哇大哭,跟在父母身后跑着,不停的求饶说“妈妈我错了”,父母才停止虐待。
儿童的健康成长,关乎家庭的幸福,国家的未来,民族的希望。想让家庭教育回归到爱的教育、人格尊严的教育,《家庭教育促进法》是重要的一环。我们期待,随着《家庭教育促进法》得到普遍实施,“依法带娃”能够得到更多家长的认同,家庭教育能够变得更加有爱,孩子能够在家庭中作为有独立人格、脸面尊严的“人”而得到尊重。
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