我身边也有一个例子。朋友亲戚的孩子,上高二了。不上学,在家玩游戏。中间也是经历了许多的冲突,妥协等等,孩子威胁离家出走、自杀等,父母也没有办法了,妈妈以泪洗面,爸爸就只会吼叫大骂。但那有什么用呢,结果就是孩子不上学,不跟任何人交流,父母不敢再管,也管不了,只为了提供一日三餐孩子的生理功能。

走进孩子的家庭,与平时在园匆匆忙忙的沟通相比,更能用心的聆听家长的心声。通过家访,能深入的了解幼儿的兴趣爱好、在家表现以及行为习惯,并能听取家长对老师的意见和对幼儿的希望,让孩子回家后也能继续享受老师给予的关爱。通过家访,更能取得家长和对教师的理解与支持,加深了教师、家长和孩子的感情。

电子产品的使用很大程度上是影响孩子近视的基本原因,孩子近视70%几率都是发生在青春发育阶段,除部分遗传因素外,大部分孩子患上近视都是由于过早地过度用眼,相当一部分就是沉迷电子产品等。
伦理传统和个人行为教育对孩子的人生活动影响深远,是家庭教育的基础。知识学习教育主要靠父母的指导和督促,它决定着孩子未来的道路怎么走,走得好不好。家庭教育是不以人的意志为转移的,有什么样的家长,就有什么样的家庭,也就有什么样的子女。逃过这一劫的孩子凤毛麟角,所以,家庭教育奠定了一个人一生的伦理道德和个人行为基础,即使后来又接受了学校教育和社会熏陶。
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