原因:一些孩子在家较懒散,休息时间比在上学期间的时候少,玩得太开心,导致过度留恋假期生活而不愿接受约束自己的园所生活。

感恩,因为有你。覃老师用诚恳的态度表扬了家长们对学校和班级各项工作的理解和支持。比如:理解学校午休住宿的困难,理解学校的厨房的实际困难,教育孩子不挑吃,对班级的图书角创建提供便利,对与中里学校手拉手活动的大力支持等。

在之前我们也跟大家聊过,关于孩子上普校融合的事,孩子不是到了适合上学的年龄就非得送去学校融合,在上学之前,孩子还需要具备一定的能力。
孩子小一点的时候,不愿意上学,每天上学前各种耍赖拖延,不去学校,思想工作做到口干舌燥都见效不大,最后还是威逼利诱才把孩子送去学校;
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