孩子在叛逆期，要恩威并重，打过后要和孩子好好谈谈。俯下身，做孩子的朋友，多沟通，多理解，勤交流，讲道理。简单粗暴可以偶尔为之，次数多了就不灵了。

青春时期的孩子，伴随着身心的成长，大部分会出现一个十分强烈的叛逆心理。其中最明显的表现就是与父母对着干，不听父母的话，面对学习无法集中注意力。在学校也是时常旷课迟到，更有甚者出现打架斗殴的现象。

久而久之，他们就成为了父母长辈，老师外人眼里的“坏孩子”。但是有的孩子他原本是十分乖巧懂事的，为什么后面会因为成长，变成后面的叛逆孩子呢？

究其中缘由，其实与父母有很大的关系。有的父母在孩子出现了叛逆期后，要么不管不顾，要么使用错误的教育方式，秉承着“棍棒底下出孝子”的老套理念，无论孩子犯了何种错误，都是一顿毒打草草了事。孩子在青春期，是特别需要与父母沟通的。

有的父母觉得自己没有时间，只要给足孩子物质上的满足就可以了，完全忽视孩子的心理需要。特别是当孩子放了寒暑假之后，他们有着大把的空闲时间，可以尽情地玩耍。时间久了，孩子的“玩心”越来越大，也变得越来越向往外面的世界。

所以，当孩子的寒暑假结束后，回到学校的孩子，在很长一段时间都没有办法专心致志地学习。老师在讲台上说得天花乱坠，孩子在下面的座位上浮想联翩（心里想的都是与学习无关的其他事情）。

孩子无心学习了，每天想着外面的世界，学校也变成了囚困他们的牢笼。接受教育这是每个人都需要的，父母当然也不希望看着孩子小小年纪就辍学在家，每日虚度时光。

不知有多少孩子在中学时期发生了翻天覆地的变化，他们在青春期之前还是一个积极上进，热爱学习的孩子，在经历过青春期之后就成了文章上述的那种模样。

父母在孩子青春期，必须要做的几件事就是：

首先，父母要改变你所有的教育模式。 早年你可以说快写作业去，走我们上学去。到这个阶段不要这样了。告诉孩子，你现在长大了，有一些事要自己做，需要帮助时你就说话，你如果不说的话，我不管，你要自己管自己。而家长则要暗中盯着孩子的一举一动，只是表面上开始放手。

其次，就是要尊重孩子。不要觉得孩子是你的附属品，你说怎么做，他们就必须去那样去做。家里有什么事情，或者是需要孩子做什么，都先告知孩子和询问其意见。在与其达成一致后再实施，这样孩子会觉得有被重视，做起事情来也会变得越发积极。

最后，发现孩子有什么问题一定要与孩子及时沟通。沟通是父母与孩子的桥梁，当孩子遇见困难，无法独立很好的解决时，就需要父母诱导孩子说出来，与孩子一起讨论解决。当父母与孩子爆发矛盾之后，也需要父母主动与孩子沟通，找到矛盾的源头，将其矛盾消灭。

总之，一定不要忽视孩子成长的每一个阶段，在不同的阶段实施不同的教育方式是十分必要的。只有父母先尊重了自己的孩子，孩子才会自己尊重自己，最后才能得到他人的尊重。沟通是孩子与父母关系维持的纽带，必要的沟通无论在何时何地都应该存在。每个孩子都会经历青春叛逆期，只要父母采取正确的方式，孩子的问题就会得到很好的解决。

额这个问题比较片面啊，补过如果光从‘能不能’上面去回答的话是能的，没有那个小孩在叛逆的时候没被揍过···我就经常被揍得见血，但还是叛逆···

所以最重要的不是武力，而是要与孩子进行沟通啊。

虽然我觉得孩子叛逆一点没什么不好，有些事情他们会自己明白的，所谓吃一堑长一智，大人不能保护他们一辈子，学会自我保护比什么都好。

如果实在不听劝偶尔揍一揍也无妨，但是千万别过火···揍到送医院那种地步的就不必了，这样的话孩子也会失去对大人的信任，以后什么事情都不会找你们商量了。如何与叛逆期青少年相处？

任何一个孩子在成长的过程中，对于各方面知识学习的最终目的都是为了建立独立的人格，也就是具备脱离家长独自生活的能力。深圳心理咨询工作室，让您不再为孩子忧愁，孩子在成长到青少年阶段时，会自发的努力尝试尽快的向成年人模式靠拢，比如不再向从前那样的依赖家长，并且想快速的脱离与家长之间的关联。这种超过精神年龄的要求和想法，通常会导致青少年出现叛逆、反抗、不满、焦虑、以及心神不定等情况，而且情绪起伏也会比较大。这个时期被称为青少年的叛逆期，年龄普遍从12岁到14岁，有可能会持续两年，但绝不会超过四年。

虽然每一个孩子、每一位家长、以及每一个家庭的情况都会略有不同，但是一些针对大众普遍情况的建议还是可以帮助到家长与叛逆期青少年的相处。比如，家长可以把叛逆期青少年当作自己的成年朋友，来与之进行沟通相处。处于叛逆期的青少年，大多非常渴望自己可以被当作成年人般看待，尤其在与家长之间的互动模式上。所以，家长与叛逆期青少年的相处关系必须建立在相互尊重、支持、以及喜爱的基础上。尝试在一些家庭集体活动上，比如郊游、购物、聚餐时，进行轻松、非控制和非命令形式的对话。在与叛逆期青少年之间的这种朋友相处模式里，家长的倾听并不代表着必须帮助他们解决问题，或者回答所有的问题。其更多传达出的意义是家长对于叛逆期青少年想法和感受的关心。

事实上，叛逆期青少年可以从自己的生活经历中更好的学习成长。例如，当他们不愿意积极地面对学业时，将会因此而遇到学习方面的问题。当他们选择了较差的朋友时，将有可能受到影响而遇上一些麻烦。当他们不努力为某种比赛练习时，将会面对比自己更优秀的竞争对手。家长在这种时候，不要一味的对孩子进行指责，而最好是采取一种鼓励和支持的态度。当然，如果是一些触犯法律的行为，那么就另当别论了。在孩子离开家独立生活之前，是需要大量的机会从失败和错误中学会成长的。

如果家长觉得自身在这个方面把握不好相处的适当度，其实是可以通过心理咨询的途径，吸收一些更专业和更有效的建议，来具体的针对自己处于青少年叛逆期孩子的情况进行解决。总之，正确的认识到问题的所在，合理的解决，才会达到理想的目的。

望采纳(ˇ?ˇ）有人说棍棒出家教，但是现在又反对家暴。怎么说呢，最好不要打，现在的孩子你越管他她就越反对你的想法现在正处于青少年时期的学生，很容易产生叛逆的心理。一来，是这个时期所必然拥有的心理过程；二来，现在社会越来越讲究个性化，自我化，导致叛逆的心理更加厉害。青少年逐渐拥有对现代人与社会的矛盾，逃避心理，不能与显示妥协的心态，更是充满了许多对人生的价值，幸福的含义，世界观，价值观的讨论。他们在成长的矛盾中问：逃避自己讨厌的的东西，追求带来快乐的事物，到底有什么错？确实没有什么错，但是，只有面对现实，并且要不断告诉自己怎么做有意义，才能保持自己的存在，否则就无法生存下去。现实和梦想，选择哪一个呢？在选择梦想中受到的挫折导致愿望的不断膨胀，与周围事物，家长，学校的抵触使得叛逆心理的不断加深。这便养成了多少想和别人反着干的心理。人与人之间是有隔膜的，一个人永远无法完全了解另一个人。但同时，每个人又必须通过他人才能确认自己的存在。当我们认为别人肯定、认识的人并不是自己真正的自己，"也许一直在笑，但真正的我一直在哭泣呢……"，如果是这样，心中会产生莫大的恐惧感，反射为一种不依从的行为。每个人心中存在独立思想、个人爱好、以及不愿意让别人看到的（如隐私）或者是希望鄙人理解而又的不到理解的领域，就是人们看待事物的方法、测量事物的尺度。我们也许希望生活在一个没有误解、心与心之间没有障碍的世界中。青少年的那种希望被认同，被完全理解的心理更甚，然而"须知参差多态，乃是幸福的本源"。也许我们需要寻求解决叛逆的方法，但有些事情并不是都可以解决的。没个人都有自己的世界观、价值观，同时也不可避免地存在一定的局限性和狭隘性，只有用自己有限的尺度去观察、衡量、理解世界，因而没有人能真正全面、完整地了解现、了解他人，这是人类智慧中虚妄的一面，可以说是人类心灵中黑暗的地方。青少年在这中不理解中成长，不理解他人也不被理解，也许逆反心理是其中的突破口。但假如人们能够换一种角度来观察世界，客观全面地对待他人，对他人的恐惧、不安和逃避就会减少，如果能够这样，就能走出原来封闭、狭隘的世界，发现一个全新的环境。但这只是一个"可能性"。叛逆是青少年走向成熟的必经之路，是一种心灵补完的过程。不论社会，教育界，家庭，少年自己都应该正确认识它。

小孩子不听话可以打吗

可以，但必须是最后一招，说教无用情况下才可使用。适度的体罚是教育界普遍认可的。要注意方式方法，不可滥用。