如果家里有一个正值青春期的孩子，可以说十个家长九个都头痛。而面对青春期的孩子，父母应该如何教育，这个问题可以说困扰了无数的父母。关于这一点，我觉得用灌输大道理的方式来教育青春期的孩子，不仅费口舌，费精力，还没效果。那么，究竟应该怎么办呢？下面这几点希望各位家长花三分钟的时间好好读一读：

1.在说话方式上，尽量不要用命令的口吻

很多家长在跟孩子说话的时候，总是喜欢占上风，总是喜欢以父母的姿态高高在上的命令孩子。比如：“你今天必须给我把这些作业全部做完，不然你就不要睡觉了！”“喊你赶紧去把衣服洗好，听见没有！”“去把客厅的卫生做干净，快点！”……换位思考一下，如果你在上班的时候，你的领导总是用这样命令的方式跟你吼，你内心会没有一点想反抗的心理吗？或许你会冲动得想立马辞职吧。

同样的道理，家长跟孩子沟通的时候不要总是处于强势的状态，也不要总是让孩子处于弱势的状态，尤其是青春期的孩子，家长越是用这种强制性的沟通方式压制孩子，孩子越容易反抗，越容易叛逆。关于这一点，我建议各位家长换一种说话方式，不要总是那么一副居高临下的感觉，稍微放低姿态，学会用商量的语气和孩子沟通，你一定会发现孩子并没有你想象的那么一无是处。

比如：“如果你现在还不认真的做作业，你今天的作业可能就完不成了，一天推一天可不好哦。妈妈相信你会做到今日事今日毕的，你说呢？”“我建议你趁这会儿有空，可以先去把衣服洗干净再玩儿，你觉得呢？”“客厅的卫生今天轮到你做了哦，是不是该现在行动起来呢？”

2.在评价孩子的时候，不要总用否定句

生活中，很多家长都认为：孩子把一件事情做好了，是孩子的本职工作，是应该的，是可以不得到任何表扬和鼓励的；孩子没有把某件事情做好，那就是孩子的失职，绝对要让孩子受到批评教育，甚至惩罚。我发现，否定孩子成了很多家长的本能，而肯定孩子在很多家长看来则是难如登天。

任何时候，家长都要记住：教育孩子要奖惩并用，不要总是给孩子贴负面的标签！为什么青春期的孩子很多都喜欢破罐破摔，直到今天仍然有无数家长没有意识到自己的错误，他们总认为孩子破罐破摔是孩子的问题，和父母没有半点关系。只要涉及到说父母在某件事情上做错的时候，很多家长都是打死不承认的。他们总是认为自己就是权威本身，容不得别人去评价。

教育孩子，不仅仅是孩子成长的一个过程，更是父母不断学习的一个过程。有的家长思想总是很老套，心里总想着：我们小时候，父母也是这么教育我们的，我们那时候的孩子就没有这么叛逆。所以这样一对比之后，他们总觉得孩子不听话，孩子叛逆都是孩子自身的问题了。

孩子考试进步了，哪怕是进步一分，父母也应该表扬孩子的努力，但很多家长却习惯性的说：“你看你，才比上次多一分，真是没用！”如果你换一种方式，肯定孩子：“不错哦孩子，这一次比上一次进步一分了！爸爸妈妈真替你高兴，加油，我们相信你下一次进步会更大！”

3.说话点到为止，不要永远只会唠唠叨叨

唠叨是很多父母教育孩子的利器，他们就像唐僧一样，只要孩子稍微不如他们的意，他们就开始念紧箍咒。其实很多父母都知道唠唠叨叨不仅费口舌，孩子也更不爱听，但他们就是控制不住自己。尤其是对青春期的孩子来说，如果父母说一件简单的事情，却能把一个事情反复的唠叨一天、两天、一个周的时候，孩子必定会反感至极。

即便在成人看来，父母的唠叨是一种爱，而作为成年人的我们甚至享受父母的唠叨，因为我们期盼父母能够唠叨我们越久越好。但是，青春期的孩子，心智尚未成熟，他们理解不了父母这份爱的深沉，他们期望的爱，是父母的点到为止的说话方式，而不是永远只会唠唠叨叨。

亲子沟通，父母的说话方式是很大的一门学问，教育孩子的过程中，我们作为父母不要总想着去改变孩子什么什么，最重要的是要想一想，自己在教育孩子的时候要怎么做，怎么改进对孩子而言才是最好的。往往是青春期的孩子，他们更加认为父母唠叨自己，就是对自己的一种折磨，他们总感觉父母的唠叨就是指责，就是说教，所以面对青春期的孩子，我建议各位家长在说话的时候尽量点到为止，因为很多时候都是你越唠叨越没起到任何效果，你越唠叨自己越生气，你越唠叨孩子也越反感。

4.与其强制性的管束，还不如适当的放手

如果孩子正处于青春期，那么他的家长总会有这样的担忧：我若是不强加管教，恐怕以后就不是犯错那么简单了，可能就是要犯法了。受这种心理的影响，很多家长在孩子青春期的时候，严加管束到让孩子喘不过气。孩子上学偷偷跟踪，想看看孩子有没有接触不三不四的人；孩子的日记本总是想方设法的偷看，想看看孩子是不是在学校早恋了……

在这样的情况下，孩子往往会感觉到压迫和不自由，家长越是管教得严格，孩子就越是想方设法的想自由。在孩子的成长过程中，父母只能起到一个引导的作用，不能起到一个代替的作用。在父母眼中，孩子永远长不大，尤其是面对青春期的孩子，家长巴不得时时刻刻都跟在孩子身后，巴不得随时随地都让孩子活在自己的监控之中。殊不知，你越是这样，孩子越是渴望挣脱束缚，越是希望寻找自己的空间，越是喜欢跟家长对着干。

青春期是每个孩子都要经历的一个过程，家长只需要好好的做好沟通和引导即可。与其强制性的管束，还不如适当的放手，该给孩子自由的时候，给孩子自由，该相信孩子的时候就不要怀疑孩子，该给孩子机会锻炼的时候，就不要舍不得放手。

5.言传身教，身教才是主要

在孩子的世界里，自己才是主角，父母只是配角，父母只能起到引导教育的作用，不能完全代替孩子成长！面对青春期的孩子，家长不要过于强势，该尊重的尊重，该信任的信任，该支持的支持，该理解的理解……

孩子青春期教育的一点看法

----读《本爱安娜》

假期里，我和孩子同读了一本书《本爱安娜》。这是一部反映童恋问题的作品。未满十岁的本亚明爱上了班上新同学移民女孩安娜，并为这朦胧的超出一般友谊的爱激动和彷徨……

书中老师、家长对童恋中的本的态度值得我们家长学习。

书中有这样的情节：当本的同学恶作剧般在黑板上写下“本爱安娜”时，站在本身后的西普曼先生“一只大手放到了他的肩上，不已易察觉地抚摸着他的肩。”当同学们尖声怪叫、放声大笑时，先生更紧压着本的肩膀，后来，先生的手从本的肩上移开，又短暂地摸了摸他的头，走向黑板，拿起粉笔在“本爱安娜”的下面以同样的字体写下“安娜爱本”，并说：“爱是双方的事。”……

是呀，十岁的孩子，他心中的爱是纯洁而美好的。是一种很普通的感情，没什么大惊小怪的。千万不要把这种感情神秘化。

处于青春期的孩子内心的感情更丰富细腻，有对异性的好奇，有生理发育上的困惑。作为家长，平时要与孩子多沟通。有些生理上的事，如果不便启口，可以多买些书让孩子看，当然这也有技巧，不必拿了书跟他说：“现在你进入青春期了，读读这些书吧。”这样布置任务似的要他看，他可能反而不会去看。我的做法是：把买来的书随意地摆放在书柜中显眼的地方，如果孩子心里有什么困惑，正好在书架上有这类解决困惑的书，他自然会去看的。我买过的书有：《你了解自己的身体吗——写给男孩》、《引领孩子度青春》、《成长路上》、《解读青春密码》。相信这些书能解除孩子成长路上的很多困惑。当然，这些书做家长的也要看。

在家里，要多和孩子沟通。家长要放下架子，做孩子的朋友。我常听有些家长抱怨说：“孩子和朋友有说有笑的，可是和家长却没什么话可说。”其实，这样的家长要从自身找原因，平时当孩子和你说话的时候你耐心倾听了吗？你对孩子的话题表现出浓厚的兴趣了么？你常常鼓励孩子说出自己内心的真实想法了吗？你常用欣赏的眼光看待孩子了吗？……只要在生活中和孩子打成一片，孩子肯定会把你当成最好的朋友的，如果你是他最好的朋友，你就能有幸倾听他青春期的困惑、成长的烦恼和喜悦，也才能及时正确地引导孩子度过青春期。

还有，家长也曾有过青春期，父母可以把当初自己青春期的迷茫和困惑讲给孩子听，这样就能很轻松地打开孩子的话题。

孩子青春期如何教育

孩子青春期教育的一点看法

----读《本爱安娜》

假期里，我和孩子同读了一本书《本爱安娜》。这是一部反映童恋问题的作品。未满十岁的本亚明爱上了班上新同学移民女孩安娜，并为这朦胧的超出一般友谊的爱激动和彷徨……

书中老师、家长对童恋中的本的态度值得我们家长学习。

书中有这样的情节：当本的同学恶作剧般在黑板上写下“本爱安娜”时，站在本身后的西普曼先生“一只大手放到了他的肩上，不已易察觉地抚摸着他的肩。”当同学们尖声怪叫、放声大笑时，先生更紧压着本的肩膀，后来，先生的手从本的肩上移开，又短暂地摸了摸他的头，走向黑板，拿起粉笔在“本爱安娜”的下面以同样的字体写下“安娜爱本”，并说：“爱是双方的事。”……

是呀，十岁的孩子，他心中的爱是纯洁而美好的。是一种很普通的感情，没什么大惊小怪的。千万不要把这种感情神秘化。

处于青春期的孩子内心的感情更丰富细腻，有对异性的好奇，有生理发育上的困惑。作为家长，平时要与孩子多沟通。有些生理上的事，如果不便启口，可以多买些书让孩子看，当然这也有技巧，不必拿了书跟他说：“现在你进入青春期了，读读这些书吧。”这样布置任务似的要他看，他可能反而不会去看。我的做法是：把买来的书随意地摆放在书柜中显眼的地方，如果孩子心里有什么困惑，正好在书架上有这类解决困惑的书，他自然会去看的。我买过的书有：《你了解自己的身体吗——写给男孩》、《引领孩子度青春》、《成长路上》、《解读青春密码》。相信这些书能解除孩子成长路上的很多困惑。当然，这些书做家长的也要看。

在家里，要多和孩子沟通。家长要放下架子，做孩子的朋友。我常听有些家长抱怨说：“孩子和朋友有说有笑的，可是和家长却没什么话可说。”其实，这样的家长要从自身找原因，平时当孩子和你说话的时候你耐心倾听了吗？你对孩子的话题表现出浓厚的兴趣了么？你常常鼓励孩子说出自己内心的真实想法了吗？你常用欣赏的眼光看待孩子了吗？……只要在生活中和孩子打成一片，孩子肯定会把你当成最好的朋友的，如果你是他最好的朋友，你就能有幸倾听他青春期的困惑、成长的烦恼和喜悦，也才能及时正确地引导孩子度过青春期。

还有，家长也曾有过青春期，父母可以把当初自己青春期的迷茫和困惑讲给孩子听，这样就能很轻松地打开孩子的话题。