引言:李女士前几天带着儿子在游乐场玩,儿子在游乐场因为和一个小朋友抢玩具打了对方一巴掌,李女士赶紧和孩子道歉,可小朋友却哭着跑去和妈妈告状,面对孩子的哭泣和委屈,那位妈妈毫不客气地说:“他打你,你不会打回去吗?就知道哭,以后别人打你,你就打回去。”
李女士听得目瞪口呆,一时不知道说什么好。
生活中,小朋友之间发生打闹是很正常的,只要不过分,一般大人都不需要参与,孩子们之间自然有他们的解决办法。
可如今,很多孩子都受到家长的过分呵护,家长看不得自己孩子受一点委屈,于是教育孩子在被打后一定要还手,这样才能不吃亏,长大了也能在社会上争气,不被人欺负。
那么,孩子被打,家长教育他立马还手回去的这种做法对吗?有没有什么方法是比还手更有效的呢?下面我们分析一下。
孩子被打,父母应该教育他还手吗?
关于孩子被打,父母是否应教育他还手,不同的人有不同的看法,大概可分为三类:
一是支持派,认为别人打我我就要打回去,这样才能不吃亏;二是反对派,让孩子理智解决问题,而不是以暴制暴;三是中间派,认为该打回去时就要打回去,如果对方不是故意的,可不予以还击。

我认为,孩子被打后应不应该还手应该从几方面考虑:
一是被打的原因;二是还手的后果;三是是否对孩子有积极的教育意义,所以父母应对这三个方面进行综合考量,再决定要不要还手,不应一味教孩子还手。
一味教育孩子被打后还手有哪些危害?
如果父母完全不考虑孩子被打的原因、还手的后果以及对孩子的教育意义的话,一味让孩子打回去,那就可能危害孩子的身心健康。
具体危害包括:没有及时搞清楚事情的来龙去脉,而扭曲孩子的是非观;没有搞清楚孩子之间的力量悬殊,有可能导致孩子遭受更厉害的还击;没有帮孩子寻找更积极的解决方法,造成事件影响进一步扩大并让孩子增强暴力倾向。
孩子们之间打架的原因很多,有部分孩子比较霸道,喜欢欺负别人,但大部分孩子打架有玩闹的成分,也有互相争执的成分,父母应搞清楚原因再进行教育。
试想如果一个六岁的孩子打了一个两岁的孩子,父母一味教育孩子打回去,那两岁孩子将会承受更有力的还击,所以,一味以暴制暴一定是不对的。

孩子被打,比起还手更有效的方法有哪些?
很多父母担心孩子被打,如果不教育让他打回去,时间一长孩子就会变得懦弱、胆小、自卑,遇事只懂忍让,不懂反击,这样的孩子怕将来进入社会很容易吃亏,所以父母就会教育他被打后立马还手,而事实上这样做也有很多危害。
其实,孩子被打,不只有还手与不还手两种解决方法,还有四种方法比还手更重要,分别是让孩子明确权益与界限意识、警告和震慑对方、灵活应对、求助大人。
1、父母应让孩子明白自己的权利和界限,告诉他玩具的归属权、身体的隐私权与受保护权、和朋友玩闹时应掌握的尺度,这样既能防止自己受伤,也能防止他人受伤。
具体包括:自己的东西有权拒绝给他人玩、不能抢他人的玩具、身体不应被他人侵犯和伤害、和朋友打闹时不能碰别人的哪些部位以及不能拿什么东西打闹。

2、父母应让孩子积极利用语言的力量,在孩子被打时应让孩子及时予以口头警告,以达到震慑对方的效果。
3、如果对方对孩子给予的口头警告完全忽视,那么孩子可学习如何保护自己,包括利用身体部位以及身边的物体来还击、及时逃跑等。
4、应教育孩子遇到自己解决不了的问题应及时向大人求助,包括老师和家长,切莫忍气吞声,让施暴者得逞,并一而再伤害别人。
如果是很小的孩子,就没有什么。看孩子多大,我家女儿快两周岁了,前一段时间经常打我,她怎么打我我怎么打回去让她知道疼,然后告诉她你打妈妈妈妈也会疼,然后就不怎么打了,现在她打我我就说你一点也不爱妈妈,她听了就会来抱我,还小的话比较好教育孩子几岁了妈妈几岁了,孩子为何会打妈妈
对于母亲,我觉得应该考虑下,自己在家中的地位是不是不是很高,孩子8岁了,有了一定的认知。
母亲在家庭教育中的地位,主要体现在以下几方面。
1、母亲是否得到全家人的尊重。
2、父亲是否对母亲的教育观念和方法持肯定和支持的态度。
3、父亲是否来沟通协调由于隔代教育所产生的问题。
4、家务是否有分工,如母亲做家务时,父亲是否在家陪伴孩子。
5、父亲是否在逐渐占据教育的主体地位。
对于教育孩子的话:
不知父母能不能做到,但是为了孩子,我相信绝大多数父母是能做到的:找一个孩子非常高兴的时候,和孩子细细的说,分析大人都错在哪里,孩子是不是有错,这时,孩子往往会心平气和下来,再指出孩子的优点,说明孩子很多方面都是不错的。然后再分析孩子的这种行为会给孩子现在和将来带为什么后果,如果孩子发言了,先听听孩子的心声,再有针对性地回应孩子。最后表示相信孩子将来一定能非常不错的!希望对你有帮助!成年人做父母的年龄就是孩子的年龄,孩子的1举1动其实就是在教育妈妈。孩子好就是妈妈教育好。
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