5月6日,公安部儿童失踪信息紧急发布平台发布:绵阳盐亭县高渠镇共和村九组一名12岁男孩于金秋,于5月5日下午4时许走失。
寻人启事
据信息显示:于金秋,男,出生于2008年8月7日,身材偏瘦,失踪时身高135厘米。该男孩盐亭口音,右上嘴唇和左鼻窝处各有一颗痣,出走时带有一个蓝黑色书包,衣物穿着不详。
随后,民警在距离于金秋家不远处发现铲子和小锄头各一把。经其父母辨认,这两件农具均系他们家所有,估计是于金秋出走前拿出去玩耍扔下的。其父母还向民警反映,于金秋出走时身上没有带钱,也没有带多余的衣物。因此,警方推测他的行动轨迹不会太远。
目前,于金秋已失踪超过24小时,警方和当地村组干部仍在加紧寻找,同时也希望目击者和知情人士提供有价值的线索,帮助于金秋早日平安返家。
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这类孩子跟大人沟通一向有障碍,长期得不到家人的支持与理解,同时现实中在承受了特别大的压力下,就会变得非常的绝望与盲目,他们想要通过离家来暂时或永久的摆脱那样一种让他更加痛苦的心理循环。即便有些只是一些聪明淘气孩子用的手段,他们也是受伤者。更别说那类内向温顺的孩子做出这个举动基本是完全的绝望,根本不是用来跟你撒气,这些孩子的家长一般都是极其强势的典型,劝这些家长还是好好调整一下自己的心态,为人父母最基本的其实他们都还不懂,最好能多看这方面的知识,家长不是那么好当的,学习吧,只要不顽固,肯进步,一切都有的救。破碎的心失望,悲观,想要独立,愤恨等就要分析什么原因,看是不是有点逆反心理是觉得,在家无人理解,得不到关心和体谅,所以,离开家。
首先是人际关系紧张。
从调查材料来看,出走的中学生大多因父母望子成龙心切、师生关系紧张及与同学相处不融洽,造成心理上的压抑,导致弃学离家出走。
其次是人格异常与逆反心理。
人格异常的学生会对周围的人抱有敌意和戒备心理,与学校或家庭的成员闹矛盾而突然出走。
第三,学生感到学习负担过重,厌学情绪就会产生,某种逆反心理也会形成,有些学生便以逃学或出走的形式表现出来。
第四,角色观念变异与拜金心理。
学生通过各种信息渠道接受了大量信息后,一部分人会对读书不感兴趣,而热衷于读书以外的东西,比如早恋或迷恋于网吧。此外,拜金倾向严重的学生,在学习中经常表现出漫不经心,逃学去挣钱,或学某些歌星、影星,离家外出闯天下。
最后就是盲目从众心理。
当媒体披露因片面追求升学率造成一些学生压力太大而离家出走的消息后,有的学生就加以仿效,以为是解脱的好方法。这类孩子跟大人沟通一向有障碍,长期得不到家人的支持与理解,同时现实中在承受了特别大的压力下,就会变得非常的绝望与盲目,他们想要通过离家来暂时或永久的摆脱那样一种让他更加痛苦的心理循环。即便有些只是一些聪明淘气孩子用的手段,他们也是受伤者。更别说那类内向温顺的孩子做出这个举动基本是完全的绝望,根本不是用来跟你撒气,这些孩子的家长一般都是极其强势的典型,劝这些家长还是好好调整一下自己的心态,为人父母最基本的其实他们都还不懂,最好能多看这方面的知识,家长不是那么好当的,学习吧,只要不顽固,肯进步,一切都有的救。破碎的心
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