如果孩子离家出走后找回来，见到孩子的第一面你会怎么做？

是生气责骂？还是心疼孩子？

前段时间，胡先生的女儿放学后未回家，夫妻俩着急得不行，赶紧报警。

担心孩子会遭遇不测，当地公安、蓝天救援队、社区和街道工作人员、小区业主都参与寻找。

终于，第二天傍晚，在小区一处楼道内发现孩子的衣服、书包，15日凌晨，女孩被找到了。

大家都松了一口气。

大家也都悬着一颗心，浪费了大量的人力物力，父母会怎么骂孩子？

但是胡先生夫妻的反应却出乎意料。

他们觉得没有什么大事，孩子回来了就好，然后说“孩子在外面一天两夜也没有睡好觉，想让孩子先补觉”。

难道是因为他们溺爱孩子吗？并不是。

孩子回家后，母亲邓女士分析了孩子离家出走的原因：

然后还说了后续的教育方法：

父亲也表示：不会责备孩子，以后会多和女儿沟通，了解她的内心。

看完了整个事件，这对父母的做法可谓是面对青春期孩子的最佳范本。

理解和关心孩子，在众人的面前和孩子站在一边，给予他尊重，最后才是教育孩子。

在父母爱和理解的前提下，青春期孩子的教育就会顺畅得多。

但是，并不是所有的父母都是这样的。

黑龙江一名16岁女孩陈欣然把母亲虐待致死。

这个案件震惊了全网。

究竟为何16岁的女孩能对母亲下此毒手，深究到底，离不开青春期的叛逆，也离不开父母的错误应对方式。

2015年，陈欣然步入青春期。

她变得叛逆，把一头长发剪去，留了个男孩子头；结识学校外面的朋友，夜不归家；学习越来越不上心，成绩慢慢下降......

父母感到担心，于是他们跟踪女儿，警告女儿的朋友，还去告诉那些孩子的父母。

陈欣然感到难受，一气之下，离家出走。

幸好，陈欣然被父母找到了，没有发生什么意外。

但是陈欣然父母还是觉得孩子需要管教，偷偷找了一所改造问题孩子的学院，让学校的三名教官将陈欣然强制带走。

刚上车，一名教官就不停扇陈欣然巴掌，她嘴角出血，脑袋也蒙了。

她说，在学校还受到了很多非人的折磨。

不仅是军事化的管理，从早上5点半起床，大部分时间都是做体力性的活动，强制不让人多思考。

长时间站着蹲着，不停地跑步，坐俯卧撑，不许动，还会被揍。

对于学院的一切，陈欣然感受到的只有痛苦。

她也更加仇恨父母。

3个月后，陈欣然找机会从学校逃跑了，父母这次找到她后马上道歉，也答应不再送她回去。

但是回家几天后，父母又开始了之前的管教方式，监控她的一切.......

须不知，青春期的孩子心理就是很逆反。你越唠叨，孩子越叛逆；你越是强制不让他做，他越是不听。

陈欣然这次与父母发生剧烈争吵，甚至分开了居住。

过了几天，母亲去看陈欣然，被虐待致呼吸、循环衰竭死亡。

而在后面的调查中，陈欣然的话让人感到心疼。

“我没有想到过后果这么严重。”

“我想要的就是他们（父母）尊重我一点。”

北京师范心理健康副主任曹廷珲说：

陈欣然就是，在青春期和父母强势态度的猛烈撞击下，做出了过激行为，导致了一个悲惨的后果。

作家麦家说过：

为何青春期的孩子如此叛逆，动不动就发脾气，离家出走，甚至伤己伤人？

除了受多巴胺影响，情绪和行为容易冲动外，青春期孩子还会有这三个心理特征增。懂了这些，父母才能正在和孩子站在一边，用尊重和理解，赢得孩子。

青少年更容易犯“中二病”，喜欢标新立异

青少年更容易成瘾

青少年会形成“超理性”思维

理解孩子，解决问题先后退

尊重孩子，多商量少命令

孩子青春期叛逆，离家出走，家长怎么办

广州市纵横学院青少年素质训练中心系问题少年的专业教育机构，中心由华南地区一批深具社会责任感的青少年心理成长教育训练专家联合创办，并由广州地区唯一一所公立少年工读学校——“新穗学校”谢永德校长亲自指导，沿用广州新穗学校业已成熟的办学模式，并创新出一套卓有成效的问题学生教育方法，致力于帮助十至十八周岁的未成年学生因各种原因（自卑自闭、学习能力低下、厌学逃课、沉迷网络游戏、早恋、离家出走、暴力倾向）导致学习不成功的青少年。通过“心理辅导——行为矫正——文化补习——继续教育”四位一体的教育方式，在不体罚、不责骂、不说教的前提下迅速打开孩子的心理突破口，深度触动孩子的心灵，从而找到并解决孩子的心理症结，激发孩子心灵深处的巨大潜能，引领迷途孩子纠正行为偏差、走出心理困境，挖掘学习动力，养成学习习惯，提升学习能力，提高学习成绩，最终顺利回归学校的主流群体。祝您家小孩早日回归校园！----慧通文府*程序教学法

1、要避免恶性亲子关系的产生，最好的做法是养成孩子从小讲理的习惯，教导孩子如何去做正确的判断及选择。和孩子讲理并不要孩子喜欢辩白，而是让孩子在做决定的同时，也能够尊重他人的意见。

2、而父母在纠正孩子的错误时，除了将自己的看法告知孩子外，也应了解孩子坚持己见的背后因素，也许就能找出一个不错的解决方案。有时，透过“公正人士”(如：父母或老师)的调停，也能让亲子间的争执达成共识。

3、为了避免孩子出现为反对而反对的行为，父母还需要养成不随意批评孩子表现的习惯，千万不要因为对孩子期望高，就把标准订得过高，这样很容易造成孩子的反感及对抗，不服气的反应就会出现。

4、善用方法教导孩子判断自身的错误，也是相当关键的做法。孩子进入青春期之后就会有自己的观点和看法，家长只要觉得孩子的观点是正确的，则可以让孩子大胆的去做，反之就要及时为孩子纠正，并指出是错在哪里。

上次听同事说正苗启德学校的做法非常好，心理老师也非常负责人，他们会跟每一位叛逆和迷失方向的孩子找回心灵家园，让孩子走出心理困境。

如果您有什么需要可以直接去学校的网站上看一下学校的教育方法。要纠正自己教育上的不足~~

要让孩子知道你是爱他的并且要尊重他自己的想法

不要一意孤行~~