科学利用课余时间。学校和家长要引导学生放学回家后认真完成剩余书面作业,进行必要的课业学习,养成按时完成作业和自主学习的良好习惯。要关注学生身心健康,个别学生经过努力仍完不成书面作业的,也应按时就寝。引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,保护视力健康,防止网络沉迷。寄宿制学校要统筹安排好课余学习生活。
根据现代最新的科学的研究证明,家庭教育是整体教育极其重要的组成部分,将它法制化成为官方教育系统正式的组成部分,无疑也是为家庭教育证明身份。
对孩子来说,“不上学”绝不是一时心血来潮,更不是故意捣蛋,听话不听话不是原因,懂事不懂事关系不大。“不上学”对他们来说,是一个非常复杂艰难而又巨大的决定,他们要经历痛苦的挣扎,三番五次非常艰难的选择,要长时间地勉强自己坚持学习,忍耐着“回家吧,回家吧”一遍又一遍的呼唤,最后才表现在行动上。往往会因为某件特殊事件的刺激,他们不去上学了。
学生在校的主要任务就是学习,现在如果学习抓不好、抓不上去会给以后进一步的学习及工作带来很大的麻烦和障碍,所以,家长应积极配合学校抓好孩子的学习。首先,保证学习时间,特别是晚上,可能的条件下给孩子提供安静的学习环境。其次,创造良好的学习氛围,家长工作忙,但不能忽视孩子的学习,要多关心、多鼓励,不能光批评。督促孩子每天完成作业,并检查是否完成,要养成习惯,多与教师联系,晚上要保证有一名家长在家,决不可让孩子经常性的独自在家,否则孩子的成长道路不会顺畅。支持并配合学校开展的一系列活动:如文体活动、各类竞赛等等。多发挥孩子的潜能爱好兴趣和特长。/p>
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