江苏去哪找管教孩子叛逆的学校怎么报名_家里闺女和混混在一起

增加孩子对学习的向往。比如，告诉孩子上学究竟是怎么回事；带孩子到书店选购课外书，教他如何正确使用，激发孩子的好奇心；引导孩子对小学生活的向往，增加好感度。

家庭教育要尊重未成年人身心发展规律和个体差异；要尊重未成年人人格尊严，保护未成年人隐私权和个人信息，保障未成年人合法权益；要遵循家庭教育特点，贯彻科学的家庭教育理念和方法；家庭教育、学校教育、社会教育紧密结合、协调一致；家庭教育结合实际情况采取灵活多样的措施。

上学是人一生中非常重要的事。上学之前孩子是一个自然人，没有什么规矩，就像叮咚前行的泉水，任意穿梭在林间，随心所欲，浪漫无比。等上学后，规矩就来了，就像随性伸展的泉水融进了河流，再不能随意流转，要被两岸加持而行。其中，学校和家长分别是河流的两岸，学校和家长的共同引导，才可将孩子这条活泼又带点淘气的河流引向大海。

例如那个感到“孤独”自己提出“调校”的三年级小学生，他的家长显然十分重视孩子的智育，孩子两岁就把一年级课本的生字都学了，5岁就学会了100以内的加减。后来家长也发现了“孩子怎么这样冷漠？”认为是家长忽略了对孩子“人际交往”的教育，这至少是初步意识到“重智轻德”的危害和产生的原因。