认读和书写是非常重要的一项学习能力,在孩子认字、读书和书写上,很多家长其实是存在很大分歧的,有的让孩子不到4岁就开始握笔学写字,有的则是不让孩子写字和识字,觉得上学之后再学就可以。那两种情况下孩子上学后有什么表现呢?

总之,家庭教育的核心也是唤醒,只要唤醒了孩子内心深处的力量,孩子就会迸发出不可估量的能量。家庭教育,让我们从唤醒开始吧!用孩子能听得进去的语言,用我们具体的行为,用我们的默默付出,去唤醒每一位孩子吧!

我们发现,你越是着急,孩子越是不急。马上就要上学迟到了,孩子突然说想拉屎;你催促孩子快点吃饭,他就“咳咳”干呕……家长越是唠叨,孩子越是会用磨蹭来对付家长。
在小学的时候,学习任务重,孩子可能还挺正常,到了初高中,学业难度加大,成绩直线下降,他们就开始叛逆厌学,学习特别不主动。家长面对这样情况,找不好的教育方法解决孩子懒惰厌学的问题。有些孩子甚至辍学不读书,整天在家里宅着,在家闲散着,每天只玩游戏上网。
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