家长老觉得孩子在幼儿园生活不好,好像孩子在幼儿园就是一个小可怜一样。一有机会就问孩子有没有受欺负,有没有好好吃饭睡觉,有没有和别的小朋友吵架……这种心态的家长怎么能不焦虑呢?

在新西兰的学校,崔校长看到,无论幼儿园、小学、初中还是高中,每个孩子的脸上都洋溢着发自内心的幸福感、满足感,学生对学校、对学习有浓厚的兴趣,每天放学孩子们并不着急回家,而是希望在学校多待一会儿,休息日也盼着到学校去。这时他问自己,同样是基础教育,为什么人家的孩子这么喜欢教育、喜欢学校?

过了几天后,我们才从孩子嘴里知道,因为刚上学不习惯,突然一个陌生的环境,觉得害怕,我走后她跟老师说让打妈妈电话来接她,然后可能想哭,老师直接就把我孩子揪出来站一边,还说再哭就滚外面哭,你妈不会来接你!还有午睡的事,因为学校是吃完午饭中午12点半开始午睡,这跟我孩子在家的睡觉点不一样,我们在家都是两点半到三点左右睡觉。老师让睡觉时,孩子就跟老师说我睡不着怎么办,老师就用手指点着她的头说,睡不着滚出去!滚!站外面去!就把我孩子扯到外面站了一中午。然后还威胁说敢跟家长说就天天让她站外面。
现在社会,中、高考竞争异常激烈,为了能赢在起跑线上,家长对学校和孩子都提出了很高的要求,好像唯有孩子各门功课都考00分家长才会对学校和学生满意。家长向学校要成绩,学校就向教师要成绩,为了这个成绩,为了能让家长满意,一些学校不仅剥夺了学生课间活动的权利,还取消了好多体育课活动的时间。除此之外,每天还向学生布置了大量的课外作业,导致学生作业做到深夜十一二点,睡眠不足严重地影响了孩子的身心发展。
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