有的同学在升入高中后会觉得不适应，一个主要的原因就是学习压力的增加。进入高中，根据不同学科的具体性质和特殊要求，适时调整学习方法，是适应新阶段学习必不可少的一环。录重要的一点就是要掌握正确的学习方法。高中的学习比初中的内容更多、难度更大、系统性更强，若要顺利完成高中学业，并取得优良的学习成绩，仅靠简单地套用初中时期的学习方法，或按照初中时期的学习习惯来做，显然会难以适应。因此，家长需要知道孩子学会更合理地安排学习和休息的时间，学会有效地记笔记，学会及时总结学过的内容，学会发现新旧知识之间的联系等。好的学习方法和学习习惯会让你事半功倍，反之，则会事倍功半。

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有位妈妈因为工作的原因，几年内搬了好几次家，前后共在四五个城市里居住、生活过，这么怕频繁地改变生存环境，却没有让她的孩子有丝毫的寂寞和不适感。她每次搬到一个新地方把孩子安排到学校后，都要挨家挨户地带孩子去拜访所有的新邻居，让孩子和周围的孩子一起上学、玩耍，不到一个月的时问，每逢周末都有孩子来找自家孩子出去玩，在这些孩子的帮助下，孩子总是能够很快就熟悉了她所居住城市的环境和风土人情。

同样，孩子来到一所新学校，进入一个新的班级，为了不让陌生的环境限制孩子，家长需要鼓励孩子主动了解新同学，尽可能地结交朋友，多与朋友们沟通、交流。这种交流是有必要的，因为经过交流后，孩子才会发现自己所谓的问题可能是大家都面临的问题，孩子的感受可能是大家共同的感受，这样能有效舒缓孩子的慌张与茫然。而且一个人学习时，很难判断自身知识掌握的程度如何，只有通过与别人沟通，才能真正体现学习水平的高低，才能发现自己的优势和劣势。会学习的人是不应该轻易放弃任何与老师和同伴交流的机会的。

当然，面对陌生的环境以及陌生的老师同学，孩子要有一个适应的过程，再说，每个人的个性也不尽相同，有的人是自来熟，一切不在话下;而有的人就比较内向一些，适应过程将会缓馒一些。但不管怎么样，主动交朋友都是孩子适应新环境的第一途径，也是最佳途径。

初中学生厌学情绪来的快，如果不进行有效疏导，可能就演变成厌学行为，孩子甚至连学校都不愿意去了，需要引起家长的警惕。

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