焦虑给我们家长带来的一个后果,就是不敢和不愿试错,令孩子觉得家长管的多、要求高。家长希望孩子每学期的每科都要学扎实,哪个环节掉了链子,后面也许就很难跟上。竞争太激烈,如果不报班,孩子掉队变学渣是有可能的,那么,家长能洒脱的说“不报”吗?万一家长决定错了呢?要对孩子“负责”,家长不想“出错”,这是另一层面的心理驱动吧。家长不愿“试错”,不只是对于学习,还有孩子成长路上诸多方面,也是如此。
家庭教育指导师的兴起,背后其实是在当下中国家庭教育需求的凸显的社会现象之下,具备专业知识与能力的家庭教育指导师已经或许能将国内的略显粗暴的家庭教育现状有所改变。
妈妈们不再为孩子上学的战斗而焦虑,清晨无需早早进入喊娃起床模式,全家人都可以享受美美的自然醒。即使天气不给力,也能牵着娃散步式抵达学校。
并不。学校只是在往教孩子放下分数、学会生活的方向上进化着。就连疫情也是生活的一部分,3.0的学校教孩子体验疫情、表达感情,而的学校会告诉家长,多做卷子,弯道超车。
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