有家长称,由于遭受霸凌,孩子的心理创伤特别大,每天晚上都会哭醒。他们不敢把孩子送到学校去上学,在孩子面前更不能提这件事,一提就哭。

其实,这是家长该认真学习,需要提升的机会。孩子在进步,为什么家长不能进步呢?家长不进步,拿什么给孩子树立榜样呢?沟通上,孩子模仿能力是很强的。对于问题,家长可以先说服自己;然后,才能想办法说服孩子。学习,是一个彼此沟通的过程。如果沟通不理想,那课堂上又怎么能学到位呢。

当家长这样告诉孩子,孩子感受到的是一份被允许,他就知道自己的反应是正常的,不是独一份,他反而有能力面对内心的紧张和焦虑。
最后,希望《家庭教育促进法》能真正地帮助中国家长,更好地做好未成年人家庭教育工作。这既是每个家长的期待,更是国家的责任。
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