既然要求都低到这个份上,知识教育对普通国民其实就不重要了。甚至,基于这种逻辑,教育的目的都发生的变化——不是为了让这些普通孩子上进,反而是让他们堕落,长期沉迷于“奶头乐”(廉价的、不影响社会运行的娱乐活动),让他们在其中不能自拔,这样社会秩序自然就正常了。

因为很多学生其实在申请中是需要顾问老师推着去做的,但如果是要上前十学校的话,孩子首先需要自律。因为真正的顶尖学校好在哪里呢?其实是学生,因为它招进去的学生本身就是很优秀的,而这种优秀是可以互相促进的。

万物互联的时代背景下,工作、学习和生活中能看到各类先进科技产品的身影,但是也要认识到过度沉迷带来的健康危害,除刚需外减少电子产品使用时间,尽可能控制在1~3个小时内,培养多方兴趣爱好,走出虚拟的网络空间,尤其是一些电子重度用户要格外小心!
总之,家长想要转变孩子的“厌学心理”,让其喜欢上学习,最重要的还是要多对他进行体谅。从理解的角度多进行鼓励,为他创造一个积极宽容的学习氛围,帮他树立一个正确的学习观,培养他对学习的兴趣,重拾对学习的热情与信心。
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