现在经济呈高速发展,教育紧随其后,为了躲避教育改革,家长的心理是能早一年上学就早一年,生怕被某些政策给约束,对孩子产生不利影响。
很多家庭因为独生子女的原因,父母更多的是奶奶姥姥对孩子有求必应,孩子要什么或者干什么,家长总说好,这样会导致孩子以为;他想要什么都可以得到,想干什么也都可以干,孩子会对自己的行为没有概念,会无法无天,这样对孩子以后的成长是非常可怕的一件事情。家长一定要让孩子知道什么事情该做,什么事情不该做,给他一个约束,有利于孩子之后的健康成长。
孩子上学之前,可以购买一些绘本,引导孩子对学校、同学和老师产生兴趣;有条件可以提前带孩子参观校园,提前接触任教老师。孩子上学之后,家长应多跟孩子交流一下学校的事物,消除陌生环境带来的恐惧感。
亚里士多德指出:“道德成自于习惯”,费尔巴哈说过:“习惯——德行的秘密”。将民族信念,家族传承融入家庭教育,要以行为习惯养成教育为载体,以交往习惯养成教育为重点,外化于行,内化于心,而养成教育的本质就是爱与责任的信念教育。
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