孩子难管，父母着急，孩子和父母之间已经出现了问题。而这个问题不是一天两天形成的，它是长年累月造成的。孩子第一次出走，就应该引起家长足够的重视。因为和孩子沟通不到位，所以才出现了孩子第二次，第三次的离家出走。

友友会说怎么重视呢？重视孩子不是说教，不是批评，不是打她。而是把孩子当成一个人去尊重他，孩子已经11岁了，她正处于青春叛逆期的初级阶段，这个时候的他，最渴望的是独立与尊重。父母所要做的就是改变以前对待孩子的态度，多和孩子进行平等的交流。

尊重的前提是接纳和允许。孩子的这次离家出走的行为。家长就应该用一种接纳的态度去看待。可能有家长说，她动不动就用离家出走的方式来威胁父母，父母非常生气，怎么才能做到接纳呢？难道要允许他离家出走吗？

我们对她离家出走的行为不接纳不允许又如何呢？青春期的孩子开始有自己的思考和想法。我们不去接纳，孩子不是还是那样做了吗？所以我们家长首先自己要有一个平静的心态，让自己做到平和。也有家长说做不到平和呀。这就是我们的问题所在。我们家长做不到情绪平和，又如何影响到孩子，让孩子遇到问题时能做到平和呢？

孩子是一面镜子，孩子的问题反映出了我们家长的问题。说来说去，说了这么一大堆。归根到底一句话：成长不是孩子的事，更应该是我们家长的事。家长不成长，就会阻碍孩子的成长。

不同的家长在面对自己的孩子时，也会采用不同的教育方法。中国的家长很多都秉持着“慈母多败儿”，或者“棍棒底下出孝子”的虎妈虎爸模式来教育孩子。

在孩子服从性较高的儿童阶段，这个严厉的打压式教育或许可能会对孩子起到积极作用。

但是，在进入青春期以及孩子上学后，随着同龄人之间的互相交流以及叛逆心理的产生，打压式教育会严重影响孩子的自尊心，反而会对孩子的教育不利。

也有的家长会实行鼓励式教育，但是有一部分鼓励式教育的家长会做得太过火，导致自己一味地溺爱孩子。

这样的教育方式下培养出来的孩子在学习和生活上会比较自私，不考虑他人的感受，有时候也会过于盲目和自信。

所以，这两种教育太过极端都会对孩子的成长和学习产生负面影响，过之则不及，只有二者结合或者找到更科学的教育模式，才是对孩子最好的。

何为体验式教育？体验式教育的具体表现形式是什么？

体验式教育是一种新兴的教育形式，它最早起源于某国外的外展训练学校。体验式教育最开始的目的是为了提升参与者的生存和人际交往能力，培养参与者的人格和心理素质。

到了二十世纪九十年代，这种新型的教育模式在国外迅速发展，后来逐渐被引进中国，在国内一些大、中、小学都能看到这种教育模式。

体验式教育本着以学生为教育主体的原则，让学生充分将自身融入到实际的环境中，在学习的同时还会养成良好的道德行为。

在实际行动方面，体验式教育会要求学生直接参与活动，用自身的切身经历来累积经验，在活动中自我探索发现，是一种非常主动的学习模式。

另外，体验式教育还追求生活化的原则，让学生尽可能地脱离书本的死知识，回归到社会，从自身的体验中感受到社会的善恶美丑，从而养成多元化的道德价值观。

体验式教育的具体做法会分为四个阶段：亲身经历阶段、成长阶段、检验阶段和反思阶段。

从这一些列连续的阶段中，我们可以发现，体验式教育就是促使学生主动的产生新经验、新概念，并由此训练出适应社会的能力。

山东7岁小学生离家出走，家长不阻拦反而给加油

近日，位于山东济南的一名7岁的小学生，因为遭到家长的批评选择离家出走。然而这名小学生的父母不仅没有在第一时间阻拦儿子，而是选择默默开车跟在儿子后面给他加油。

孩子的父母表示，想通过这样的方式让儿子感受到“世间险恶”。他们表示自己的孩子一开始还觉得很开心，笑嘻嘻的，丝毫没有意识到事情的严重性。

直到后来孩子跑累了，就开始边跑边哭。而此时的家长，正坐在车里面一边拍视频一边给孩子加油打气。

在看到儿子累得倒地不起后，家长还鼓励他继续跑起来，儿子又累又气，但是发现完全没有影响到父母，孩子最后的逃跑计划失败，跟着父母乖乖回家。

这位7岁孩子的父母的做法让很多网友感到不解，也有更多的网友不知道这和体验式教育有什么关系

在看到这对父母的做法后，很多网友表示“心疼”这个小男孩，也有网友认为：这幸亏是没遇到坏人，要不然父母后悔一辈子。

首先，面对叛逆期的孩子，家长即使再温柔或者再严厉都是无济于事的，青春期的影响，孩子们这时候根本听不进去。

还不如让他在家长可控的范围内自己冷静下来，而且这对父母全程就跟在孩子身后，想来也不会出现太大的问题。

至于这对家长如何应用了“体验式教育”，那就是让孩子自己真的“离家出走”，按照自己的想法去探索结果。

一味地阻拦只会让孩子更加逆反，索性让孩子真的去做自己想做的事，将自身融入到社会中，在离家出走的过程中感受到社会的众生百态以及自己的心路变化。

这时候的孩子也会渐渐冷静下来，有的孩子还会在实践的过程中进行反思，增加自己的人生经验的同时，也是对自己有了一个深刻的教育。

首先，要想办法寻找孩子。

其次，孩子离家出走，我想你们也应该知道是什么原因造成的。如果是孩子的原因，孩子回来后一定不要责骂，而是要耐心地和孩子交流，帮助他分析不对在哪里？如果是父母的原因，那么你们也应该主动给孩子道歉，不要放不下自己的面子。

第三，平常要多关心孩子，多和他们做朋友，而不是高高在上，只有这样，他们才可能把他们所想，所烦的事情告诉你们，得到你们的帮助。首先，要想办法寻找孩子。

其次，孩子离家出走，我想你们也应该知道是什么原因造成的。如果是孩子的原因，孩子回来后一定不要责骂，而是要耐心地和孩子交流，帮助他分析不对在哪里？如果是父母的原因，那么你们也应该主动给孩子道歉，不要放不下自己的面子。

第三，平常要多关心孩子，多和他们做朋友，而不是高高在上，只有这样，他们才可能把他们所想，所烦的事情告诉你们，得到你们的帮助。有时间陪陪孩子。跟孩子说说心里话。让自己的孩子觉得他是家里人最疼爱的一个。少用暴力去教育孩子多开导他们这样才不会让他们产生强烈的逆反心理感觉家里是个地狱一般

赶紧去找，一切等回家后再说，检讨一下自己是不是做错什么事了，孩子的错好好给孩子说小孩离家出走了,你地有没回头想一想,你们平时对他什么样啊.平时对他是否过份了一点,要求有没有高了.坏的事你可以管,但对他有好处的事你们.

你们应对他紧的时候就要紧,宽的时候就要宽.不要下下都管得死死的.赶紧去找回来吧.回家之后你们一定要好好的沟通沟通.要理智的和他说说先把孩子找回来，再了解一下孩子为什么出走，针对原因结合老师对孩子进行有效的教育。想办法找到处打听孩子的下落，很着急报警啊

找回孩子啊报警看到到他回家啊···

离家出走的孩子回来怎么处理

之所以离家出走，是因为内心有心结，排解不开，所以才选择这种方式。悦仁老师说，没有任何一个孩子会无缘无故的离家出走。

孩子能够回来，内心是很有压力的。如何解决这个问题，先包容孩子，让孩子感受到家的温暖，同时认真的跟孩子沟通，看是什么问题导致的。

找出离家出走的根本原因，然后针对性的解决问题，从根本上解决问题才是正确的方法。找回来