孩子是从高二开始不愿意去上学,导火索是因为分班,不喜欢新的班主任和班里的同学,也觉得无论怎么学都达不到她自己的目标,考试考到一半就再也不去了。回忆这一段,都快忘了高一奋进的孩子的模样了。孩子不愿上学,不愿考试,我和她爸很不理解,上学有什么难的?我们不要求你学习有多好,只要你和正常孩子一样,按时上学、放学,健康快乐就好。道理说了一通,可无济于事。找人算卦,找心理咨询师咨询,找学校领导老师家访……,做了一系列工作,孩子依然没有走出去。我也每天生活在痛苦中,开始疯狂的读书学习,看家庭教育、心理学方面的书,有心理课就去听,就去学。

那么,这份与我们密切相关的家庭教育法草案具体有哪些内容受关注呢?一起来看。草案提出,未成年人的父母或者其他监护人是实施家庭教育的责任主体。政府、学校、社会为家庭教育提供支持,促进家庭教育。未成年人的父母或者其他监护人拒绝或者怠于履行家庭教育责任、实施家庭教育不当,导致未成年人行为出现偏差或者合法权益受到损害时。

回家发现忘了带书或作业本,孩子回家忘了记作业,孩子上学忘了带东西是常态,书包里乱得一团糟,啥都有,可啥都找不到。教室后面的单人储物柜,一打开,是这样的:▼
其实,现在初中生视力不好,很大一部分原因是因为沉迷电子游戏,现在出了这样的政策,家长会更加重视学生的视力情况,从综合的发展来看,这可以防止学生沉迷电子产品,也是很好的一件事情。
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