??多和孩子谈论一些关于幼儿园的话题,如要好的小伙伴、在幼儿园取得的进步和表扬等,这些积极向上的“正能量”能激起孩子对幼儿园生活的回忆和向往,有效减轻他的入园焦虑情绪。
家长要鼓励孩子,根据学校作息时间和孩子一起制定详细的时间安排,并商定孩子接受的提醒方式管理督促实行,保证充足的睡眠时间,做到早睡早起,不熬夜,不赖床。
“家庭是孩子成长和生活时间最长的地方,父母的一言一行,会给孩子带来潜移默化的影响。《家庭教育促进法》则让家长正确认识到自己的教育责任,从而使学校教育和家庭教育形成育人合力。另一方面,也能缓解家长的‘分数焦虑’,让家长更注重家庭教育的参与感和孩子的心理健康问题。”沈东娟说。
据小学教研员介绍,师资力量是由学校和家庭两方面组成的。家庭是人际关系和人生道路的一部分,家庭是学校师生的***位客户。学校教师需具备的素质包括学校教育、身体健康、敬业爱岗等。家庭是学校师生共同的家园,是家庭在教育教学过程中起到至关重要的作用,但很多学校也忽视家庭教育,如果一味靠家庭教育,所形成的人际关系、家庭的教育行为造成的人际矛盾将无法遏制。
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