引导孩子玩游戏而要不沉迷,适当看电视,适当看手机,适当带着孩子去跑跑步,打打羽毛球,去公园溜溜弯,让孩子知道原来跑步也这么快乐,运动也是一种娱乐,原来电脑不是那么有意思,打羽毛球也有意思,原来电子产品不是唯一的娱乐方式。陪伴到了,爱好多了,孩子对电子产品的依赖是否会减少。

4、通过开展亲子运动会,增进家长与子女之间的情感交流,加强孩子之间、家长之间、老师和孩子、老师和家长之间的沟通。

正向引导,鼓励家长、鼓励孩子。做到家园一致,齐心协力。让父母坚持做到按时接送孩子上学放学,言而有信才能减少孩子第二天入园的阻力。接园时,多问正面导向的问题,千万别接到孩子就急着问:“今天哭了吗?有没有吃饱?有没有人欺负你?老师对你好不好?有没有和小朋友闹别扭?”
如今,汪女士的生活终于回归正轨,但孩子却不愿再回到学校。“有几天没上学了,我想给他转学,但是还是尊重孩子的想法。”她说。
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