为了促进学生的身心健康,学校还分别给学生和家长提出了温馨建议。建议学生即使在家也要早睡早起,按时作息,准备好学习用具,听课过程中不要吃东西、不去洗手间,培养良好的学习和生活习惯。建议家长要尽量为孩子提供安全、安静、舒适的学习环境,督促孩子科学规范使用手机等电子产品,杜绝沉迷网络,保护视力健康,同时建议家长监督孩子每天1小时的体育锻炼,并引导孩子积极参与力所能及的家务劳动。

李校长的发言虽然简练,但字字珠玑,让我意识到,作为一名小学生家长,责任很重大:要关照孩子们的生活,陪伴孩子们养成良好的习惯、不断提升学习与生活能力、形成自信向上的阳光性格,更要做好家校协同,促进孩子“亲其师,信其道”,在学校和老师的帮助下,助力孩子的全面发展。这将鼓励我不停学习,努力争当新时代好家长。

新生入园,因为对幼儿园环境的不适应很可能会产生分离焦虑,希望家长明白这是正常的现象,摆正心态。除非特殊情况,尽量不要给孩子请假。幼儿园会通过温馨好玩的亲子活动和快乐的游戏体验,让孩子尽快熟悉幼儿园、爱上幼儿园。在家的时候,家长可以多给孩子积极的心理暗示,向孩子描述幼儿园好玩的游戏设施、同龄小朋友的快乐陪伴,让孩子期待上幼儿园。入园的第一个月,放学后家长尽量不要问孩子的在园感受,让孩子自己“消化”分离焦虑带来的不适感。
学校表孩子用书挡住脸吃东西老师并不知情,老师发现了情况也是立即报警了。但是对于一些紧急的救援知识的掌握还是差一些的。如果非要赔偿的话学校方面建议家长走法律程序,因为一时间也无法判定到底谁该承担什么样的责任。
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