孩子明天开学,上大班。可孩子说害怕老师,不想去上学。我跟孩子说“换老师了,不是原来的老师了”。孩子问:“那这个老师凶不凶?”我说你得去上学看看才知道。
1.理清家校责任,“家校共育”助力未成年人发展。《家庭教育促进法》中明确指出:“未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育。但是国家和社会要为家庭教育提供指导、支持和服务”。“父母是家庭教育的第一责任岗,学校和教育机构都应只是辅助和支持的角色。无论工作有多忙家长不能将教育任务完全丢给学校老师,而应主动积极地参加到未成年人的教育工作中来。”
随后,各位班主任和各科老师结合学校的教育教学理念及学科特点,针对性地给家长们进行指导和引领。我校“双减”背景下的实施办法,遵循教育规律,着眼学生身心健康成长,学生休息权利,在减轻学生课业负担的同时提升学校教育教学质量。老师们给家长提出了很多建议:从事力所能及的家务劳动,开展适宜的体育锻炼,开展阅读和文艺活动。小学生每天睡眠时间应达到10小时,学生的睡眠时间。同时要求家长引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,保护视力健康,防止网络沉迷。积极与孩子沟通,关注孩子心理情绪,帮助其养成良好学习生活习惯。
我是一毕业就进入到国企中工作的,悠闲的工作每日抄表巡线,自己攸然自得。渐渐看着周围起高楼宴宾客,而我依旧沉迷在自己构建的世界里不能自拔,待到工资不够用时,忽然间发现我早已失去飞离这个围墙的能力。
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