家长要理解孩子们的焦虑情绪,经过长时间假期生活,面对开学,孩子们难免开学焦虑。家长切记不要责骂和说教,也不应过度的顺从放纵孩子。

大量生理学、心理学的研究成果表明,人在童年时期记录在脑中的“父母意识”,即父母身体力行、言传身教所提供的外部经验,将永久不衰地记录在每个人的“人格磁带”上,这种影响将贯穿人的一生。作为家庭教育主体责任者的家长,要在道德形象、文化形象、学习者形象等各个方面为孩子树立榜样。

我女儿也很内向,比较胆小,不敢跟陌生人说话。所以,在女儿刚上学的时候,我就有意识地引导她,要勇敢地交朋友。我带女儿读了方素珍的《小阿力的大学校》、《我和小溜溜坐一起》、《我有友情要出租》。这几本绘本,都是教给孩子如何交朋友的,家长可以带孩子一起读,告诉孩子书中交友的方法,提升孩子的人际交往能力。
通过简单的交流,我大致了解了孩子的状况。其实孩子并不是真的想放弃学习,主要原因是压力太大了!而家长也不是真的从此不管孩子,只是想用限制经济的手段控制孩子回学校上学。这个时期,家长和孩子都在情绪里,如果没有得到很好的处理,孩子很容易走向极端,造成家长的遗憾。
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