怎么让孩子实践?很简单粗暴,上学是孩子自己的事情,一切听他安排,家长全程辅助,不发表意见。上学,并且不迟到,是孩子的需求。让他自己想办法,试错成本这么低,又没什么不可控风险,大不了多迟到几次,孩子挨老师说。

在个性化需求方面,在不违背政策、原则的基础上,尽量满足一些家长的特殊要求,比如为孩子换学校、调班级、调座位、加强某薄弱学科的辅导、对孩子某些方面严格要求等,凡是能满足的,学校从不拒绝,处处体现了人性化管理的理念。

这两天一个消息,让我想起了一个在日本上学的孩子回国在机场就把母亲给弑了,那是因为想要要的金钱没有得到满足。
我们在孩子正式入园的前一天,给孩子准备好一件孩子最喜欢的玩具,如:女孩可以带她最喜欢的芭比娃娃、男孩可以带他最喜欢的玩具枪或是小汽车等,家长为孩子所准备的玩具要确保是安全的卫生的!同时做好标记,做标记是便于老师和孩子第一时间找到它。孩子来到陌生的幼儿园,有一样他(她)熟悉的喜欢的东西陪伴,焦虑与不安就有了倾诉的对象,孩子通过摆弄自己熟悉且喜欢的玩具,从而有效地转移了焦虑与不安方面的注意力,对于平复孩子焦躁不安的心境是大大有利的。
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