2、与孩子建立良好的关系。家长越是责备孩子,孩子就会越觉得自己没人爱,越反抗,越会利用自伤自残的行为抒发焦虑的情绪。

在轻松幽默的讲授和学习氛围中,此次讲座落下了帷幕,教育孩子没有对或错,只有合适和不合适。此次讲座有效帮助家长了解现代家庭教育的方式方法,引导家长树立正确的育人理念,鼓励家长营造温馨有爱、接纳包容、和谐向上的家庭氛围,促进孩子身心健康的全面发展!

就像这个孩子一样,早上上学之前,他可能是不吱声,但是也不起床。这也是孩子焦虑的一种,这种焦虑体现在学校的环境中,我们也称之为学校的焦虑。
周末送孩子上学时,几位家长围着一起聊天,有几名家长都感慨:孩子上初中以后,家长总担心孩子不够优秀,常常感到很焦虑。很多人特别期待孩子们的求学之路都是值得回忆的小美好,特别盼望回家后不再坐在餐桌前讨论作业、分数、考试。好像都是幸福感。
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