全国人大代表高琛:家长焦虑,孩子要上学了,是不是还得去学,周边的人都学到了好几年级了,我认为这也确实是一个普遍的现象。怎么去解决?我一直都在坚守一个我们教育人不能被这种非教育的,非专业的这种做法干扰。

家庭教育是教育的基础和根本,没有良好的家庭教育就很难搭起良好的学校教育。当然,学校教育反过来也影响着家庭教育,孩子在学校的时间长,同学的交往和老师的鼓励将影响孩子一生的成长。孩子的成长必须靠家校共同努力。

焦虑情绪的形成机制,比如孩子常见的考试焦虑,就是把原本中性的事物4或5,看作危险,而夸大了它的威胁性,到了9或10的反应。
今年暑假,对很多家长来说都有些忐忑,而这份忐忑又跟往年有很大不同。对很多双职工家庭来说,暑期如何照顾孩子的确是一个大问题。一方面,由于疫情影响,很多孩子今年暑假都放弃了前往外地旅游或者到爷爷奶奶(外公外婆)家过暑假的计划;另一方面,因为“双减”政策原因,很多正在上小学或初中的孩子都不能在暑假参加补课,这时如果将两个孩子都丢给家中老人,怕是照顾不过来,即便勉强应付,孩子暑期长时间在家沉迷电子产品该怎么办?这确实让家长们犯了愁。“双减”之下,很多培训班都不再提供学科类补课,那如何让自己的孩子在暑期既不荒废时间,又能得到提升,这是很多家长都在考虑的问题。
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