犯了手机依赖症的学生大多会把手机看成自己身体的一部分,而不是单纯地把手机看成一种工具。有一幅漫画,画的是一个人整天拿着一个手机,看的时候不动地方,以至于手机在他的手掌生了根,扔都扔不掉了。学生心智发展还不成熟,世界观和人生观以及价值观还没有完全形成,在这个阶段接触了手机,并且知道手机的各种玩法,就会沉迷其中,而一旦沉迷,就不能自拔,别人帮助他们脱离手机的控制也不行了,会招致反感甚至反抗,有的竟然把手机看得比性命都重要,属于价值观严重混乱的问题。如此一来,手机成了他们进入网络世界的终端,没有手机他们的价值就无从体现。其实,有了手机,他们的价值也无从体现,不过是感觉好受一点而已,和吸烟的瘾差不多。

家庭是人生的第一所学校,家长是孩子的第一任老师而且是孩子终身的老师!孩子的做人教育离不开家庭,离不开父母言传身教。家庭教育不仅是关乎个人和家庭福祉的私事,更是关乎祖国未来,少年强则国强。所以家长接受新的教育思维或者是能接受系统的家庭教育思维学习是多么的必要和重要。

孩子缺乏自我约束能力,也没有判别是非对错的能力,玩起来就没有节制,非常容易上瘾。如何应对孩子对电子产品的沉迷,成为很多家长的痛难点。本期我们邀请到心理咨询师李霞,就家长们关心的问题进行解答。
在孩子入园焦虑这件事上,父母的状态十分的重要,如果父母把自己的焦虑情绪在孩子面前表达出来,孩子就很容易被焦虑的情绪感染到。
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