家长可以通过生动的绘本向孩子介绍幼儿园的人、事、物,引导孩子感受故事中主人翁的积极心态,让孩子信赖老师,从而缓解入园焦虑。相信,很快孩子们就会期盼幼儿园的生活。

今天的心理讲堂让我深受启发。一直以来我们对孩子的行为教育都是“指挥式”的,没有充分了解孩子的主观意愿和行为背后的深层次原因,通过这次的心理讲堂,我发现孩子的行为与平时的家庭教育有很深的联系,同时也给我们家长敲响了警钟。下一步我们会根据心理老师的建议,从解读孩子行为背后的“密码”、了解孩子的个性、了解孩子的心理年龄、使用正确的方式方法等方面着手,重新建立起新的家庭教育观念和体系,也希望家校配合,让孩子更加健康快乐地成长。

我们都知道孩子过度依赖电子产品,会影响他们的身心健康。父母应该如何教孩子合理利用电子产品,防止孩子沉迷其中呢?
很多家庭教育上的问题,往往是父母和孩子沟通不顺畅,沟通不顺利的原因大多是孩子没有勇气,或者说没有机会表达自己内心深处的真实心情。
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