孩子上学磨磨蹭蹭,本来能十分钟解决的事,总是要磨蹭到半小时,相信很多家长对此都感同身受,不管是晚上写作业还是早晨起床上学,学生总是慢吞吞,小小年纪就养成了拖延症的坏习惯。
相对于中国家长,美国家长更加注重孩子的“全人”教育,更加关爱孩子的内心是否健康和快乐。去年年底,美国出了这样一个颇有说明力的新闻——在普林斯顿附近有一个成绩超好的学区宣布整改。这个学区近年涌入了大量的亚裔学生,亚裔学生的父母极大地支持和推动了当地的高层次数学教育项目和竞争性的音乐项目(这些项目的参加者,90%都是亚裔学生),导致学生课业负担加重,竞争加剧,给学生带来了极大的心理负担以及厌学情绪,从而引起了白人家长的反对和抗议。
不让孩子沉迷于电视,是因为孩子需要在真实的世界里发展和成长,由电视陪伴着成长,是件很可怕的事情,望天下的父母,都行动起来,让我们的孩子远离电子产品,少受电子产品的毒害。
科学安排课余时间。学校要引导家长合理安排学生课余生活,除必要的课业学习外不再额外布置其他家庭书面作业,避免校内减负、校外增负。家长要引导学生利用课余时间从事力所能及的家务劳动,开展体育锻炼、社会实践、阅读和文艺等活动,督促学生按时就寝,养成良好的学习生活习惯。引导学生合理使用电子产品,保护视力健康,防止网络沉迷。寄宿制学校要结合实际,建立学生关爱机制和教师兼任课后服务辅导员制度。
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