沉迷网络、视力下降、影响学习、被不良内容侵害等问题也经常苦恼着当代家长,学生与电子产品的关系一时间也很复杂,如果用不好电子产品,受伤的将是孩子。

在传统教育中,家长主要充当一个配合的角色,学校有需求,家长就配合,学校如果没有提出需求,家长则认为与自己无关。面对现阶段盛行的“家长批改作业风”,许多家长也是敢怒不敢言,要是和老师唱反调,会让孩子更加不知所措。

从技术上说,“元宇宙”可以存在一种成瘾机制,整天沉迷其中,就像青少年对游戏上瘾一样。从哲学上说,“元宇宙”将使人们脱离现实存在,沉迷虚幻的体验中不能自拔,人的肉体活在现实中,而精神在另一个世界,实际上就是灵与肉的分离。
在这样错误的观念下,孩子被戴上了枷锁,失去了快乐,并且产生厌学情绪、自暴自弃,而且秉持这种观念的家长,很可能在孩子成绩不如意的时候对孩子大加指责,给孩子的心理造成不可逆转的伤害。
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