天津知名的厌学孩子教育学校学校排行榜_儿子彻夜不归

其实，比起孩子，大人才是更容易焦虑的对象。如何缓解入园焦虑呢？除了培养孩子行为习惯，家长也要配合做到以下几点：

现有的学生评价体系主要是在学校进行单一的学校评价，家庭教育评价几乎为“零”。家校共育，就要建立一个具有一定科学性、系统性、可行性的评价系统。通过评价系统引导家长在家庭生活中对学生进行有目的的教育和监督。家长可以通过评价系统学习家庭教育的知识，也可以通过评价系统和学校共同对学生进行教育。由单一的学校评价向家校评价转换，最终实现家庭、学校、社会三位一体的综合评价体系。

健全家校共育机制，学校要引导家长除必要的课业学习外不再额外布置其他书面家庭作业，切实避免“校内减负、校外增负”现象发生。家长要引导学生利用课余时间从事力所能及的家务劳动，每天自主开展不少于1小时的体育锻炼，开展阅读和文艺活动。个别学生经努力仍完不成书面作业的，也应按时就寝，确保小学生每天睡眠时间达到10小时，初中生达到9小时。加强中小学生手机管理，引导学生合理使用电子产品，严禁学生将手机带入课堂，督促家长有效控制学生在家使用电子产品时长，保护视力健康，防止网络沉迷。

孩子在婴儿期或者幼儿园时期的家庭教育是“人之初”的教育，在人的一生中起着重要的奠基的作用。孩子比较小的时候，更需要得到家长的指导、帮助和教育。教师代替不了家长，幼儿园更是也无法替代家庭教育。家庭教育和幼儿园教育是相辅相成的，家庭教育主要应侧重于孩子行为习惯的养成和品格的形成发展。而孩子上了小学、中学后，家庭教育既是学校教育的基础，又是学校教育的补充和延伸。