在幼儿园里,一个老师要照顾的孩子很多,根本没有精力事无巨细地向家长反馈。孩子开始上幼儿园后,大人的“分离焦虑”一点都不比孩子少。

教育焦虑是现在教育界的一大问题。纵观现在中国家庭教育,虎妈、狼爸频出,一部分孩子确实在高压下成为家长心目中的“人才”,但也有一分部孩子深陷泥潭,一蹶不振。

前几天杨妈妈跟孩子聊了下,问孩子请假到现在很长时间了,但是家里都不知道是什么原因,能不能跟妈妈说说,孩子没有说学不进,但是觉得现在上学进步不大,对语文和数学上课没有兴趣,不想听。
比如,他不想去上学,不愿和他人交流接触,不愿出门,但却会不停地玩手机打游戏。有的狼孩子在外面和同学在一起时可以表现很开心,但一回到家就阴沉着个脸,不和大人说话。为此常常遭至家长的误解:不是说抑郁症的人什么什么都不愿干吗?
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