张桦说,家长会关注到一个词“开学焦虑”,听起来应该是开学前出现的焦虑表现,其实一般是指在经过假期以后初开学的头几天,孩子可能会表现出某些方面的变化:

第三,在我看来,孩子能不晚托,尽量不晚托。表面上看,你把孩子放在学校了,自己是轻松了,但最终,你失去了更多陪伴孩子成长的时光。老师的陪伴,是不能取代家长的陪伴的。孩子是一把上苍借父母弹的琴。孩子辛苦一天之后,最需要看到爸爸妈妈的眼睛,在爸爸妈妈怀里撒个娇,而现在,只能在学校里看着日光一点点变暗,灯光一点点亮起来。尤其是低年级孩子,已经在学校里读书7-8个小时,饿着肚子挨2小时,于心何忍!这样的晚托,只能导致孩子厌学!

要消除孩子对学校的恐惧心理。“多和孩子聊聊上学的事情,祝贺他进入更高的年纪,让他为此感到自豪,增强自信心”。汪华还说,还要让孩子多接触身边的小学生,了解丰富多彩的校园生活,从而感到上学是一件快乐的事。
孩子上学之后,他每天坚持接送孩子,积极和老师沟通建立联系,对他来说,老师才是最了解孩子学习情况的第一人。同时,也开始进入家委会,开展组织各种家长活动。——要让自己成为在学习上能为孩子添砖加瓦的助力。
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