记得有一位幼儿园的老园长坦言过:""大多数孩子上学,离开了父母的视线,他们首先会感觉到恐惧,毕竟面对的是一个全新的环境,但是有一部分孩子,无需做太多的准备工作,对新环境的适应能力比大人还强。""

南海机关幼儿园园长杜翠菊表示,“随着《家庭教育促进法》的实施,我们希望能够实现家、园共画同心圆的愿景,引导家长保持学习的状态,真正成为孩子的第一任老师,以身作则,担起家庭教育的责任;立德树人,扛起家庭教育的使命;科学育儿,撑起家庭教育的质量。”

1.一年级上学期是幼小衔接过渡的关键时期,家长要克服焦虑、攀比心理,以耐心陪伴、鼓励教育为主。我们建议亲子共读“上学”主题类绘本或书籍,(推荐阅读的绘本有:《大卫上学去》《小猪菲奥娜的重要一天》《小阿力的校》《小魔怪要上学》等),通过亲子模拟上学场景游戏,帮助孩子逐渐进入小学生的角色,指导孩子尝试自主学习、友善交往、独立解决问题。
孩子以前喜欢看书,是什么原因?现在又是什么原因不喜欢了呢?家长请好好回想思考一下,找到其中的问题所在,也许能帮助您了解孩子的兴趣动向,更好地引导孩子喜欢阅读。
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