孩子痛苦了吗?痛苦了,特别痛苦。但是她即使在已经感到痛苦的时候,都没有说出“我要去上学”。最后同意去上学,基本就是绝望了,出于求生本能,说出了要去上学。因为不说,可能怕渴死。到这时候,家长却以为问题完美解决了,他们从始至终都没好好问问孩子,到底是为什么不想上学,然后一起帮助孩子解决这个问题。他们也没有试图让孩子明白,我们为什么要上学,我们上学的意义是什么(当然,这个问题的答案不是一天两天找到的,可能需要一个很长的过程,但家长至少要有这个意识去做)
目前,一些父母或其他监护人家庭教育主体责任意识不强,对未成年人生而不养、养而不教、教而不当的现象仍不同程度存在。
看电视和不看电视的孩子的差别除了外在的以外,还有一个很关键的差距,就是孩子的专注力高低,这是一眼可以看出来的,电子产品的使用会影响人的专注力,这个是很多人都承认的事实,看电视也同样会影响孩子的专注力,因为孩子沉迷于电视中,对其他事情特别是学习未免就不那么上心,甚至因为想看电视而导致学习分心的事例有过不少。
因此就有挑刺的家长在视频中看到孩子与平时有一点不一样,就会跑到学校大吵大闹,影响了学校的教学,并且还要老师道歉解决,有一段时间幼儿园差点就成了是非之地。
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