2、让孩子知道上学的重要性。家长可以通过给孩子讲一些关于学习的励志故事,让孩子的潜意识觉得学习是一件很有帮助的事情,从而正确的引导孩子对上学读书的认识。
其实在生活中,有很多学生都出现过厌学的现象,这些学生在学习的过程中,感受不到快乐,一度想要放弃学习,有一位家长就说出了自己孩子逐渐厌学的经历,他表示,自己的孩子已经一个多星期没有上学了,而且现在正处于初三阶段,即将面临着中考,然而孩子却出现了厌学的情绪,在家里的这段时间,基本上不学习,但是也不玩游戏,整个人看起来非常的空洞。
创客""特指出于兴趣与爱好,努力把各种创意转变为现实的人。早在去年,大望社区党委便开启了首次社区儿童科技类民生微实事项目,并将""科技共创未来——社区儿童科技创客""活动定位为社区的特色服务。起因是社区工作人员通过沟通调查发现,居民普遍希望孩子能在学业之外多接触一些新兴的科技课题,一方面可以让孩子体会科技的力量,提高动手实践能力,另一方面可以防止孩子沉迷于平板电脑、手机等电子产品。
让孩子学会生活,主体责任在家庭。倘若家庭将重点放在学习上,学校势必更多地去操心学生生活,显然是本末倒置。当下孩子成长中的不少问题,与家校责任边界模糊、混淆、颠倒有关。有质量的家庭教育,需要在育人目标上回归生活本位。
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