书中给孩子们展示了与“上学”息息相关的生活场景,一定会满足孩子们强烈的好奇心,让孩子在欢声笑语中就懂得了原来上学是这样的啊!
从资源拓展的角度看,杨建德建议,一方面可依托社区学院、开放等建立县级以上家庭教育指导机构,负责辖区内家庭教育服务及各类机构的业务指导、考核评估、课程开发、教育研究和队伍培训等。另一方面,可在高校、师范院校和研究机构开设家庭教育专业和课程,开展家庭教育研究和国际交流,大力培养和壮大家庭教育专业队伍。
良好的环境对儿童的成长有很大的影响。而幼儿园是孩子上学的第一阶段,家长应选择合适的幼儿园,并从各种渠道对其进行检查。不要让孩子遇到素质低下、不负责任的老师,毕竟这样的影响可是伴随孩子一辈子的。
然后家长还可以跟孩子一起做一件很有仪式感的事情,就是共同去挑选上学要用的物品。让孩子按照学校的要求标准,挑选喜欢的水杯,最爱的书包还有把穿什么衣服上学的这个小权力交给孩子。这个仪式感,会让孩子觉得自己已经成长了,可以独立处理一些力所能及的事情了,对于上幼儿园就不会太抗拒。
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