二来是通过对学校同学、老师、校园等一些记忆的回溯,让孩子提前找开学的状态,以及把内心开心的,或者是焦虑的情绪,释放出来。

家长都要学会尊重老师,与学校老师保持联系,及时了解孩子在学校存在的问题,孩子的培养不止是学习成绩,还包括思想道德建设,老师和家长要引导孩子树立正确的三观。

父母应该正确引导孩子,帮助他们减少压力和挫折带来的焦虑。当孩子没有那么大的压力时,他们会逐渐从被动学习转变为主动学习
在有厌学苗头之初,家长一定要第一时间来寻求专业的调节,耽误的时间越少,调节的速度越快。否则当孩子看到自己不上学的时候,同学又学了很多之后,面对自己落下的进度和成绩,孩子就越来越不想回学校了。
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