很多以前很喜欢上学、很自觉的孩子,现在上学前总是拖拖拉拉,放学后喜欢和家长说:“上学太没意思,真不想去上学”;孩子回到家后总是说:太累了,烦死了;孩子嘴里一边这样说,但是每天都还能够坚持按时上学,这时作为家长的我们要注意了,孩子可能出现了厌学的念头。
当今社会,独生子女家庭是一个巨大的社会存在。随着经济大环境的飞速发展,诸多家长忙于生计,无暇照顾子女,更多的时候只能把孩子交由老人或保姆照看,从而导致了一系列的溺爱和放任等问题,而这些问题又进一步引发了孩童教育中的一些不良现象,例如有些孩子动手能力差、缺乏集体意识、心理承受能力弱、依赖性强、逆反心理严重,自我中心,厌学、无视纪律性等。
家长在孩子上学以后,都希望孩子在班上能得到老师的重视,希望老师把孩子带好。不少家长平常也会找机会跟老师沟通,询问老师孩子的情况。
3、不指责、不抱怨。就算老师留的家庭作业确实过多,家长也不能在孩子面前抱怨老师的不妥,而是应该强调作业的积极意义,以免刺激孩子产生厌学心理。
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