孩子小的时候就各种特长班排满,上学后各种辅导班安排上,整天逼着孩子学习,哪怕是他不喜欢、不擅长的也得学,导致很多孩子都逆反,高考后撕书、撕笔记,再也不愿拿起书本。

我校组织家长参与了学校的一些重大活动,提高了家长参与学校管理的意识,使家长巩固“共同教育孩子”的观念。邀请部分家长参加学校的艺术节等活动,取得了很好的效果。家长们在看到自己的孩子亲手制作的作品和表演出精采节目时,在由衷的高兴之余,也真切地体会到了素质教育的优越性。

所以说,家长要做到放下焦虑,不要总是觉得别人家的孩子好,而是应该发现自家孩子的闪光点,让孩子重拾学习的信心。
家长们必须知道,一时的批评、不管不顾直接和孩子硬碰硬,是解决不了问题的,还会加重孩子的叛逆、厌学、抑郁,甚至酿成大祸!
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