家长希望孩子真正从玩中得到成长的同时,却也对玩有着不小的焦虑。经常会觉得:孩子除了玩,怎么又什么也没干啊。
很多老师和校长会犯一个大错误,把纪律整齐不整齐写在墙上,没有用的。孩子只有犯了错,不断思考,他才会长进。我们学校的男孩子和女孩子都懂这些项目,可以这样说,学校打架出事故很少很少,偶尔会打,男孩子架都不会打没有用,他没有力量保护自己。我和孩子讲,可以支持你打架,但是有三种不可以打,大的不能打小的、多的不能打少的、男的不能打女的。
想一想,自己是否无形中给学校树立了一个消极的形象。例如,你们班小花很聪明,能背200首诗,你应该多向她学习。你们不听话,就把你们送到学校,不接你们…像这样的话,无形中增加了孩子的学习压力,对上学产生了抵触心理。
愿望和兴趣是做好事情的前提和关键,父母需要让孩子知道自己马上要成为一名小学生了从内心感到自豪!千万不要用“上学就要吃苦头”来吓唬孩子,而是要说一些欣赏与鼓励的话。比如:“你真的长大了”“你越来越像小学生了”,这样会让孩子觉得上小学很光荣、很自豪。
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