爱玩是孩子的天性,每一代青少年都会有自己的游戏。从“忙趁?东风放纸鸢”到“蓬头稚子学垂纶”,从踢毽子、丢沙包到跳皮筋、?翻花绳,孩子们在游戏中释放天性、体验快乐、收获成长。进入互联网时代,网络游戏兴起,由于其互动性、沉浸性、仿真性强,操作便捷,更是对孩子们产生极强的吸引力。适度接触游戏,可以满足一些?青少年对归属感、好奇心和自我实现等方面的心理需求;一些运动类、?益智类游戏等,也对青少年健康成长具有积极作用。但也要看到,未成年人还处在身心发育阶段,自控能力相对较弱,容易过度沉迷网络?游戏,甚至产生不能自拔的心理依赖。这不仅会扰乱正常的学习生活,?也会对未成年人的身心健康造成不良影响。
“家庭教育促进法简直就是及时雨,告诉家长们怎样带娃才是最科学的。”铁军小学家长徐爽然告诉记者,自己有两个孩子,一个上一年级,一个上四年级,应该怎样教育引导孩子一直是他探究的问题,在他看来,教育好孩子不只是学校的责任,家庭教育也同样重要,随着家庭教育促进法的施行,教育将真正形成学校、家庭和社会融为一体的系统工程。“有了家庭教育促进法,我们做父母不再是‘单打独斗’,在国家、社会各方的积极协助和指导下,未来,做个好爸爸、好妈妈的梦想会越来越容易实现。”
这是可以帮到孩子的方式。而不是敷衍了事地对孩子说:“有什么好紧张的啊,紧张有什么用啊,你就告诉自己不用紧张!”这样不仅不宜于缓解孩子的紧张,反而加重了他的焦虑情绪。
家长要遵守学校各项制度,熟悉学校作息时间。按时送孩子上学,按时接孩子回家,认真履行监护人职责,照顾好孩子上下学途中安全,培养孩子良好习惯。
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