这些亲“童”规划辅以本地四季如夏的天气让孩子全年都可以安心悠闲的进行户外活动。因此孩子的身体素质好,不容易生病。这种种建设给儿童提供了舒适的成长环境。据一位新加坡移民母亲所诉,她认为丰富的户外环境能避免儿童沉迷于电子产品,因此他十分满意。
家长可用“怎么了、怎么样、什么”替代“为什么”和孩子交流。如:关于你的学习,你有什么规划或者想法吗?关于你要完成的那些作业,你打算怎么解决呢?是什么让你有这样的心情呢?这样提问更能让孩子感受到尊重和理解,慢慢引导孩子自己说出厌学背后的故事。
假期期间,孩子接触手机等电子产品的机会更多,容易沉迷网络,家长要做好监督,防止孩子的精神健康受到侵害。要和孩子约定好每天使用手机、电脑等电子产品的时间和次数,并监督实行,帮助孩子养成良好习惯。
也许这个时候做为家长的我们还在怀念他小时候那粘人可爱的情景时,但现实中的孩子却就像会常常阴晴不定、情绪波动较大,时不时地会折腾一下咱们这些老爹老娘们的脆弱的心。也许更有甚者会出现与父母关系冷漠、撒谎、顶嘴、叛逆、网瘾、早恋,又或者自卑、怯弱、抑郁、厌学等等一些让家长们多么地心痛而束手无策的青春期问题来。
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