据谢勇主任介绍,医学界对儿童青少年的前额叶进行核磁扫描,并做了大量的研究。儿童青少年的大脑正处于高速发展时期,当孩子进行人际交往及其他复杂活动时,会使整个大脑前额叶处于兴奋状态。而玩游戏、看短视频,只是兴奋局部的一个区域,网络游戏成瘾者前额叶耗氧量比正常孩子少了8%~12%左右。也就是说长期玩游戏,只使用了其中一部分脑区。如果参与各种社会活动,整个前额叶都会参与,根据用进废退的理论,长期沉迷网络,脑细胞的代谢会受到影响。如果孩子每天玩电子产品3小时以上,可能导致我们的其他一些功能,比如抽象思维能力和逻辑记忆能力下降。
请您送孩子的时候送到学校门口,让孩子自己走到教室,家长不要随意走进教室,我们将逐渐培养班级小干部管理班级,您不离开的话会影响学生的晨读。
随后,赵淑娟老师为大家带来了题为《用爱读懂孩子?与孩子共成长》的心理讲座,指出青春期的孩子是一个充满矛盾的个体,内心想独立却又不得不依赖于父母,需要家长的教育和帮助。家长们要了解青春期孩子的身心发展特点和所面对的心理问题,才能和孩子有更好的交流与沟通。在即将开学的这段时间,家长更应当结合学生的心理特点及适应规律共同做好开学前学生的心理疏导,帮助学生调整作息时间和心理状态,缓解焦虑情绪,让学生以更好的状态迎接新学期的到来。
二是家长要改变观念,孩子是自己的,除了学校教育,自己也要学会陪伴孩子,教会孩子学会生活,在家里学会洗衣服做饭,不要培养出一个个公子小姐,没有一点生活技能。
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